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无标题;教学目标:1.让学生理解百分数;无标题;无标题;无标题;无标题;无标题;1979年,中国家庭总开支的5;60% ;读出下面的百分数.1%15%5;百分之九十 百分之六十四 ;百分之百 百;投中次数占投篮次数 ;无标题;姓名投中次数投篮次数 ;姓名投中次数投篮次数 ;(1)、期中考试,我班的及格率;表示一个数是另一个数的百分之几;读出下面的百分数,并说出每个百;2008年北京市的绿化率达到4;我国用占有世界7%的面积养活了;样品名称光明100%纯牛奶均瑶;(3)植树节,学校栽种了一批树;百分数是表示一个数是另一个数的;百分数与分数有什么联系? ;比较分数和百分数分数百分数意义;1、一堆煤 吨,运走它;我当小法官:1、食堂每天烧煤7;(2)一段绳子长29%米。……;1、7厘米可以写成 ;1、小红的身高是147%米。 ;下面的正方形表示 “1” ,涂;无标题;3.?选择合??的百分数填空。 ;100%90%200%1%50;在这节课里你一定兴奋过,紧张过;日本的森林覆盖率是67%美国的;四个国家的森林覆盖率:日本67;3、一次性筷子是日本人发明的,;通过这节课的学习,你有什么收获;这节课我们学习了什么?1、百分;天才=99%的汗水 ;祝同学们
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