5语文《亲爱的爸爸妈妈》导学案.docVIP

卫民中学高效课堂自主学习型语文导学案 编号：8005 年级：八年级 第2周 上课时间：9月15日 自学等级 组长签字: 课题：5 亲爱的爸爸妈妈 聂华苓 晨读目标：大声诵读课文，要求读得投入，读出感情，可一人读，也可合作；可以坐着，也可以站着。背诵默写课外诗歌《望洞庭湖赠张丞相》、《黄鹤楼》、《送友人》。 学习目标： 1、握叙事性作品中的人物和事件。 2、领会文章的主题。 3、通过多种朗读方式，在读中感知内容要点，在读中领悟文章情感，并利用自己搜集的资料，提出自己的感悟。 【重点难点】： 1、培养阅读创新的能力，感受作品情真意切的语言。 2、对作品中感人的形象、情节和语言，有自己的心得和评价。 知识链接 ●学习资料参考 1.聂华苓，女，美国华裔作家，1921年生，湖北武汉人。著有《失去的金铃子》《桑青与桃红》《千山外，水流长》《台湾轶事》等小说集，《梦谷集》《三十年后》等散文集，《百花文集》等翻译集。 2.六一儿童节的来历 1942年6月 ,德国法西斯枪杀了捷克利迪策村16岁以上的男性公民140余人和全部婴儿，并把妇女和90名儿童押往集中营，并焚毁了这个村庄。 为了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略战争中死难的儿童，反对帝国主义战争贩子虐杀和毒害儿童，保障儿童权利，1949年11月，国际民主妇女联合会在莫斯科召开执委会，正式决定每年6月1日为全世界少年儿童的节日，即国际儿童节。 从这两段资料里，我们知道了这个令当今儿童欢欣鼓舞的一个节日，居然是来源于二战期间，成千上万无辜儿童的被毒害这么一个悲惨的事实。在我了解了“六一”儿童节的来历之后，今后再遇到这一节日时，应该不能仅仅把它当作一个节日来看待，还应把它当做一个纪念日来对待，悼念那些在二战中死难的无辜儿童。 自主预习： 预习提纲 1、搜集整理有关战争，特别是二战中占领国对被占领国实行残暴统治的有关资料。 2、识记重点字词，给加点字注音。 杀戮（ ） 悼念（ ） 屹立（ ） 肃穆（ ） 恍惚（ ）（ ）荒谬（ ） 憧憬（ ） 响彻云霄（ ） 3、课文再现了半个世纪前残酷的历史，主要是为了告诉人们怎样的心声（主题）？请你用课文中的一句话来回答。 4、本文以参加纪念活动为线索，按参加纪念活动的先后，记述了不同的活动见闻和感受，请你用简洁的语言分别给课文四个部分加个小标题。 一 二 三 四 5、找出文中不理解的地方，在学习小组内交流，解疑。．在理解的基础上，要求读得有感情，进一步加深感受。拓展阅读