11.3“三颗纽扣”的房子答案.pptVIP

“三颗纽扣”的房子 ; 姜尼·罗大里（1920～1980），意大利儿童文学作家，1944年参加意大利共产党，战后他长期担任记者和儿童副刊的编辑，办过儿童杂志，他了解儿童，有丰富的生活经验。40年代开始写童谣和童话故事，一生为儿童写出大量作品，成为世界儿童文学泰斗。; 同学们，你看这是什么？你能给大家描述一下这座房子的样子吗？想不想知道关于这个房子的故事呢？ ; 学习目标 1.掌握本课的生字。2.能理清故事发展的顺序和故事情节。3.通过读课文，找到文章的中心句，并能领悟概括课文中心意思的句子，培养助人为乐的爱心。4.以演带读，尝试改编课本剧，揣摩人物性格，演绎剧情。;词语我会读;朗读课文; 谁能给大家描述一下这座房子的样子吗？想不想知道关于这个房子的故事呢？ ;创设情境　　　　; 这篇童话讲述了一个怎??的故事？“三颗纽扣”的房子有什么特点？; 思考：课文按事情发展的先后顺序可以分为几个部分？; 读第二部分，说一说哪些地方让你感动？;“三颗纽扣”具有________的美好品质。;　 体会穷木匠的做法给国王带来的启发，给我们每个人带来的启发。; 一个穷木匠自己只有一间小小的房子，可是他却有一颗善良的乐于助人的心，他能尽自己的力量帮助每一个需要帮助的人。我们应该帮助那些需要帮助的人们：做一