2年级一 接着画.docVIP

一 接着画（一） 小朋友一定会画“〇”、“□”、“△”等图形吧，如果把这些图形按一定的规律排列起来，那么，怎样根据规律接着画图呢？ 例1 根据前面几幅图的规律，接下去该怎样画？ 〇〇〇 〇〇 〇 〇〇〇〇 分析 第一幅图中有1个〇，第二幅图比第一幅图多1个是2个〇，第三幅图又比第二幅图多1个是3个〇。根据后一幅图比前一幅图多1个〇这一规律，可知第四幅图应比第三帼图多画1个即画4个〇： 。 例2 根据前面几幅图的规律，接着该怎样画？ 〇〇〇 〇〇〇 〇〇 〇〇 〇〇 〇〇〇〇 〇〇〇〇 〇 分析 第一幅图中有2个〇，第二幅图比第一幅图多2个是4个〇。第三幅图又比第二幅图多2个〇是6个〇。根据后一幅图比前一幅图多2个〇这一规律，可知第四幅图应比第三幅图多画2个〇，即画8个〇： 。 例3 请你接着画。 ▲▲ ▲▲ △△△ ▲▲▲ ▲▲▲ △△ ▲▲▲▲ ▲▲▲▲ △ 分析 第一幅图中有8个▲，1个△；第二幅图比第一幅图减少了2个▲，增加了1个△，是6个▲2个△；第三幅图又比第二幅图减少了2个▲，增加了1个△，是4个▲3个△。根据后一幅图总比前一幅图减少2个▲，增加1个△这一规律，第四幅图应画2个▲，4个△： ▲▲ △△△△ 。 例4 请你接着画。 △△ □□ △△△ □□□ △△△△ □□□□ 分析 第一幅图中有4个△，4个□；第二幅图比第一幅图减少了1个△和1个□，是3个△，3个□；第三幅图又比第二幅图减少了1个△和1个□，是2个△2个□。根据后一幅图总比前一幅图减少1个△和1个□这一规律，第四幅图应画1个△，4个□： △ □ 。 例5 根据前面几幅图的规律，接着画。 △△ △ □□ △ △ □ □ △ □ □ △△ △△ □ □ 〇 分析 通过观察发现□与〇间隔着画，且〇的个数不变，总是2个；△的个数顺次增加1，所以接下去画2个〇，4个△： 例6 根据前面几幅图的规律，接着画。 △ △△ 〇〇 △△ △△△ 〇〇〇 〇〇 〇 △△△ △△△△ 〇〇 〇〇 △ 〇 分析 通过观察发现，〇和△间隔着画，且〇和△的个数均在变化：〇的个数顺次减少1，△的个数顺次减少2.根据这一变化规律，接下去应画1个〇，1个△： 。 例7 根据前面几幅图的规律，接着画。 △□□□ 〇□□□ □□□□ △△□□ 〇〇□□ □□□□ △△△□ 〇〇〇□ □□□□ △△△△ 〇〇〇〇 □□□□ □□□□ □□□□ □□□□ 分析 通过观察发现：△与〇的个数顺次减少1个，而□的个数顺次增加1个。根据这一变化规律，最后一幅图应画成： 。 练习一 1.根据前面几幅图的规律，接下去该怎样画？ △△△ △△ △ （1） △△△ △△△ △△ △△ △ △ （2） △△△△ △△△△ △△△ △△△ △△ △△ （3） 2.根据前面几幅图的规律，接下去该怎样画？ 〇〇〇 〇〇〇 〇〇〇 〇〇 〇〇 〇〇 （1） 〇〇〇〇 〇〇〇〇 〇〇〇 〇〇 〇 〇 （2） 〇〇〇 〇〇〇 〇〇〇〇 〇〇〇〇 〇〇 〇〇 （3） 3.想一想，第三幅图该怎么样画？ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■□□ ■■■■ ■□□□ ■■■■ □□□□ 4.请你接着画。 〇〇〇〇 〇□□□ 〇〇〇〇 〇〇□□ 〇〇〇〇 □□□□ （1） △△〇〇〇 □□□ △△△〇〇 □□ △△△△〇 □ （2） 5.根据前面几幅图的规律，接着画。 〇〇〇 〇〇〇 △△△ △△△ 〇〇 〇〇 △△ △△ 〇 〇 △ △ 6.根据前面几幅图的规律，接着画。 △△△△△ 〇 〇 △△△△ 〇 〇 〇 〇 △△△ 7.前面几幅图有什么规律？往下应该怎样画？ ●●●● ●●●● 〇〇〇 〇〇〇 ●● ●● 〇〇〇 〇〇〇〇 ●●● ●●● 〇〇〇〇 〇〇〇〇 8.接下去应该怎样车？ △△ △△△ 〇〇 〇〇 △△ △△ 〇 〇〇 〇 〇 △△△ △△△ 9.接下去应该怎么样画？为什么这样画？ 〇 〇〇 △ □ 〇〇〇 △△ □□ 〇〇〇〇 △△△ □□□ 〇〇〇〇〇 △△△△ □□□□ 10.下面各题中的一串珠子有白有黑，是按照一定的规律排成的，请你先找出珠子的排列规律，然后接下去画。 （1） （2） （3） 11.仔细观察下列图形，猜一猜第3组的“？”处应填什么图？ ●〇●〇●〇● ▲△ ？△▲ ■□■□■□■ 12.仔细观察下列图形，第3组的“？”应填什么图？ ？ 练习一答案 △△△△△ △