培训资料--护理伦理学导论.pptVIP

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  • 2016-07-30 发布于浙江
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贵阳中医学院社科部 吴远贤;第一讲 绪论;案例;一、护理与道德;(三)功能护理与整体护理 1、功能护理 (特点:强调工作的分派与效率,着眼点是伤残诊断及疾病,而非病人这个“人” ,更不是他的家庭,病人成了床号。) 2、整体护理(特点:以病人为中心,以现代护理观为指导,以护理程序为基础框架,强调护士职责。)如何理解整体? 一、病与病人一体;二、生物学病人与心理学病人一体;三、病人的物质生活与社会文化生活一体;四、病人与社会一体;五、病人与整个生态环境一体;六、病人在院内与院外一体。 3、功能护理向整体护理的转变;二、伦理学;三、护理伦理学 ;2、护理伦理学的研究对象和内容;护理道德结构简图;四、护理伦理学的学习意义与方法;五、案例分析法;了解发生的情况,决定健康问题是什么,需要做的决定是什么,与伦理有??的因素和关键的人物。 确认此境况的伦理学问题是什么。 明确个人与专业对这些道德问题的立场。 清楚所涉及的关键人物的道德立场和观点。 明确价值观的冲突有哪些。 收集其它的信息以澄清情况。 明确谁能做最后的决定。 确认行动的范围和预期的结果。 决定行动方案并付诸实践。 评估决策和行动的结果。;(四)案例分析方法具体程序;(四)案例分析方法具体程序;习题1;案例1分析实际操练;案例1分析实际操练;习题2;习题3;习题4

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