8.5《摩擦力》课件分析.pptVIP

第5节 摩擦力; 骑自行车在水平道路上行驶,无论路面多么光滑,总会逐渐变慢,最后停下来;在地面上滚动的足球也是这样.为什么呢？;筷子提米;一、（1）两个相互接触的物体，当它们要发生相对运动时，就会在接触面上产生一种阻碍相对运动的力，这种力就叫滑动摩擦力。;（2） 当两个相互接触的物体，有发生相对运动的趋势，但是还没有发生相对运动，就会在接触面上产生一种阻碍相对运动趋势的力，这种摩擦力叫静摩擦力。;（3） 一个物体在另一个物体上滚动时，物体所受到的摩擦叫做滚动摩擦;1、两个相互接触的物体，当它们发生相对运动或具有相对运动的趋势时，就会在接触面上产生阻碍相对运动的力，这种力就叫做摩擦力. 符号：f 单位：牛 N 2、产生的条件： （1）接触且接触面粗糙（不光滑）或相互接触并挤压。 （2）有相对运动或相对运动的趋势 ;二、科学探究：影响摩擦力大小的因素;提出问题：; 这个实验就是要确定一个研究对象,让它在另一个物体上滑动,发生滑动摩擦,并想办法测出不同情况下的滑动摩擦力,然后进行比较. 所以本实验探究的总体思路是: 以一个木块为研究对象,让它在不同物体的表面上滑动,测出木块受到的摩擦力.; 1.解决如何测摩擦力的问题 ; 2、 怎样改变滑动摩擦力的大小？ ;问题：;1、原理：二力平衡的条件。;步骤:;4. 将木块平放和侧放时用弹簧测力计拉木块 匀速运动，读出拉力F即摩擦力的大小;;动画演示：模拟实验;1.接触面粗糙程度一定时，压力越大,摩擦力越大。;分析与论证：;（1）增大接触面粗糙程度;（2）增大压力，增大摩擦力;四、减少摩擦的方法;四、减少摩擦的方法;四、减少摩擦的方法;四、减少摩擦的方法;1.图1所示的四个实例中，目的是为了减小摩擦的是（ ） ;3.物体所受的摩擦力的大小与_ ___和接触面的___ ____有关,一个重90N的铁块放在水平桌面上，小红用30N的水平拉力使它向右做匀速直线运动,铁块受到的摩擦力等于_ __N,方向向__ _,如果拉力变大,摩擦力_____（填“变大”、“不变”或“变小”）。 ;4、用50N的力将重为20N的物体紧压在竖直墙壁上静止不动,则物体受到的摩擦??的为_______N ,方向是_______。 5、缝衣针表面磨得光滑是为了____ _；急刹车时，紧握闸把是通过__ ___方法来增大摩擦；在机器的转动部位装有滚珠轴承，它可以变__ ____摩擦为___ __摩擦来减小摩擦。;6.小明为了测定一个木块和桌面之间摩擦力的大小，他应该用弹簧测力计拉着木块在桌面上沿水平方向做 运动，若此时弹簧测力计的示数是3.5N，则实验得出的摩擦力为 N。实验所用的原理是物体在 作用下，物体做 运动。;;增大摩擦的有:;8、没有摩擦的世界将怎样？请你列举几个场景。