必修物质出入细胞的方式重点.ppt

第二节 物质出入细胞的方式;是分子从高浓度处向低浓度处运动的现象;半透膜： 可以让小分子物质通过而大分子物质不能通过的一类薄膜。;思考、讨论： 2、如果用一层纱布代替玻璃纸，漏斗管内的液面还会升高吗？ 3、如果烧杯中不是清水而是同样浓度的蔗糖溶液，结果会怎样？ 4、要发生渗透作用需要什么条件？ 5、把细胞放在水中，会发生渗透作用吗？; 红细胞 置于溶液中;=;原生质层：细胞膜，液泡膜以及两层膜之间的细胞质;质壁分离:细胞液浓度小于外界浓度时,植物细胞由于液泡失水而使原生质层(质)与细胞壁(壁)分离的现象;思考、讨论： 1、在上述实验中，观察到变化最大的结构是什么？有哪些变化？;2、成熟植物细胞发生质壁分离的原因是： 3、植物细胞质壁分离的条件： 4、本实验能否作为鉴别细胞死活的依据？理由是什么？ 5、用高浓度的甘油替代实验中的蔗糖溶液，实验结果会怎样？若换为很高浓度的蔗糖溶液呢？;自主巩固;4、质壁分离的“质”是何含义？ “质”代表原生质层 5、进一步思考，如果是死细胞，还会发生质壁分离现象吗？ 不会，死细胞的细胞膜全透，不具有半透性 6、你认为利用质壁分离的原理，可以有什么用途？ 用途1：用于验证植物细胞的活性 用途2：用于检测植物细胞的细胞液浓度;某些分子;1、（简单）扩散 特点： 从高浓度到低浓度； 不需要载体蛋白的协助； 不消耗能量。 举例：氧气、二氧化碳、甘油、乙醇等小分子跨过膜的扩散以及水的渗透。;结合图片和动画总结易化扩散的特点;2、易化扩散 特点： 从高浓度到低浓度； 需要载体蛋白的协助； 不消耗能量。 举例：葡萄糖进入成熟的红细胞。;丽藻细胞液所含的离子浓度远远高于丽藻所生长的池水，为什么丽藻还能从周围环境吸收离子呢？; ;四、主动转运;物质跨膜运输方式的比较;;三种跨膜运输的方式比较 ;如图为物质出入细胞膜的示意图，请据图回答：;;五、胞吞和胞吐;2、胞吐;思考： 1.胞吞和胞吐过程与细胞膜的什么特点有关系？ 2.胞吞和胞吐消耗能量吗？ 3.胞吞和胞吐的物质穿过的生物膜的层数？ 4.胞吞或胞吐物质的对象？;内容小结;物质出入细胞的方式;运输速率;运输速率;作业本P22;B组 13．甲(〇)乙(●)两种物质在细胞膜两侧的分布情况如右图(颗粒的多少表示浓度的高低)，在进行跨膜运输时，下列说法正确的是 A．乙进入细胞一定有载体蛋白的参与 B．乙运出细胞一定有载体蛋白的参与 C．甲进入细胞一定需要能量 D．甲运出细胞一定不需要能量;17.图中是胡萝卜在不同的含氧情况下从KNO3溶液中吸收K+和NO3-的曲线。影响A、B两点和B、C两点吸收量不同的因素分别是（ ） A.载体数量、能量 B.能量、载体数量 C.载体数量、离子浓度 D.能量、离子浓度;18、如图为物质出入细胞膜的示意图，请据图回答：;1.图中是胡萝卜在不同的含氧情况下从KNO3溶液中吸收K+和NO3-的曲线。影响A、B两点和B、C两点吸收量不同的因素分别是（ ） A.载体数量、能量 B.能量、载体数量 C.载体数量、离子浓度 D.能量、离子浓度;1.海带细胞中碘的浓度比海水中碘的浓度高很多倍，但仍然能吸收碘，原因是（ ） A.海带细胞能够通过扩散的方式吸收碘 B.细胞膜上运载碘的载体多，通过易化扩散方式吸收 C.细胞膜上运载碘的载体多，通过主动转运方式吸收 D.海带细胞不断消耗碘元素，细胞内碘的浓度不断降???;2.新生儿小肠上皮细胞通过消耗能量，可以直接吸收母乳 中的免疫球蛋白和半乳糖，这两种物质被吸收到血液中的 方式分别是（ ) A.主动转运、主动转运 B.胞吞、主动转运 C.主动转运 、胞吞 D.被动转运、主动转运 3.细胞膜的功能的复杂程度主要取决于膜上的（ ） A.磷脂含量 B.蛋白质的种类和含量 C.糖的种类 D.水的含量;;6、将一张洋葱鳞片叶放在某一浓度的蔗糖溶液中,制 成装片,放在显微镜下观察,有3种状态的细胞,如图 1－3,你认为这3个细胞在未发生上述情况之前,其细胞液的浓度依次是 A．A﹥BC B．ABC C．BAC D．BAC