19《去远方》2014修改技巧.docVIP

《去远方》 课程纲要 【开发人员】袁坚 【所需课时】16课时/ 每课时45分钟 【适应年级】4-6年级 【课程简介】 旅行是走向未知的路途，编制旅行计划也是。在这个过程中，我们将面对无数可能性，每一步都要在许多分岔中作出选择，而每一个选择，又会引向许多新的分岔。 《去远方》这门课，教会学生掌握去远方的基本的路线和常识，也教会学生在面对不同的可能性时如何做出选择。 【背景分析】 乡村学生很少有走出去的机会，借助课堂教学，让学生对于外出旅行进行充分的了解。因为走出去面临更多的选择，也在课堂授课上教会学生如何整合资源进行最佳选择。 【课程目标】 令学生了解旅行计划的各方面内容，并习得初步的制定旅行计划的技能。 在制定计划的过程中，培养思维方式：探索、了解陌生事物的方式；结构性、全局性思维；注意事物之间的关联性；对细节的留意和把握。 透过制定旅行计划的过程，令学生对目的地产生好奇心，对远方的人和事物产生好奇心。世界很大，行走的脚步就从现在、从制定一份尽可能完善的旅行计划开始。 【课程框架】 模块名称模块目标具体课时提出问题激发学生对于去远方的兴趣第1课时：你想去哪里第2课时：两千元，七天如何去讨论、研究并决定去远方的交通方式第3课时：火车开开开（1）第4课时：火车开开开（2）做什么讨论、研究并决定去远方的游览活动第5课时：去远方做什么（1）