初三会考历史重点.docVIP

PAGE  PAGE 24 中考历史复习资料 中国古代史： 一、先秦历史：国家的产生和社会变革： 我国奴隶制度形成于夏朝，发展于商朝，繁荣于西周，瓦解于春秋。 东周分为春秋和战国两个时期，春秋是奴隶社会的瓦解时期，战国是封建社会的形成时期。 1、公元前2070年禹建立我国历史上第一个奴隶制王朝夏朝，标志我国早期的国家产生； 2、公元前1600年汤建立商朝，盘庚迁都到殷； 3、西周：1046年武王在牧野之战打败纣建立西周，实行分封制； 4、三个暴君：夏的桀，商的纣，西周的厉王。 5、齐桓公是春秋时期第一个霸主：任用管仲为相，以尊王攘夷为号召。 6、战国秦国李冰在岷江修筑都江堰，是名闻世界的防洪灌溉工程。 7、公元前365年秦孝公任用商鞅变法：承认土地私有，允许买卖；奖励耕战；建立县制。使秦国成为战国后期最富强的封建国家。顺应历史???展潮流。 8、春秋时期的思想家： ①孔子（最早提出建立和谐社会）是儒家学派创始人，主张“仁”“爱人”“ 为政以德”，创办私学，因材施教…… ②老子是道家创始人，著有《道德经》认为任何事物都有对立面，对立的双方互相转化； ③孙子著有《孙子兵法》是世界上最早的兵书。 战国时期的思想家： ①墨家的墨子（最热爱和平）：主张兼爱、非攻 ②儒家的孟子：主张轻徭薄赋，实行仁政，要求按时令进山伐树，保持自然资源的可持续发展。 ③道家的庄子：主张无为而治 ④法家的韩非：主张改革，提倡法治，提出建立君主专制中央集权的封建国家 二、中国古代历史发展的五个阶段： （一）统一国家的建立（中国封建社会的首次大一统）―――秦汉时期 （二）国家政权分立与民族融合时期―――三国两晋南北朝时期 （三）封建社会的繁荣发展时期――――隋唐时期 （四）民族政权并立和民族进一步融合时期――五代辽宋夏金元 （五）封建社会的衰落时期―――明清 （一）统一国家的建立：秦汉 秦朝： 1、公元前221年，嬴政建立第一个统一的多民族的中央集权的封建国家秦朝 2、秦始皇加强中央集权的措施： （1）政治上—建立封建专制主义中央集权制度 A规定最高统治者称皇帝。 B中央设丞相、御史大夫、太尉。丞相处理全国政事，御史大夫监察百官，太尉管理军事 C在地方，接受李斯建议，把全国划分为36郡，郡下设县。郡县制度为后世长期沿用。 （2）经济文化方面：①统一货币，统一使用圆形方孔铜钱；②统一度量衡；③把小篆作为全国统一的文字，后使用更为简单的隶书。 （3）思想：为加强思想控制，秦始皇接受李斯的建议焚书坑儒，钳制了思想，摧残了文化。 （4）巩固边疆的措施： ①秦统一后，派将军蒙恬北伐匈奴，修筑了西起临洮，东到辽东的的万里长城。 ②秦始皇派人开凿了灵渠，沟通湘水和离水，把长江和珠江两大水系连接起来。 汉朝： 文景之治的原因、措施及表现 原因：（1）西汉初年，经济萧条，国家贫困；客观原因 （2）吸取秦亡的教训，减轻农民负担，发展生产主观原因 措施：奖励耕作，劝诫农桑；提倡节俭，以身作则；重视以德化民 结果：出现文景之治。 汉武帝大一统的措施及作用 措施： 政治上：为加强中央集权，接受主夫偃的建议，允许诸王将自己的封建分给子弟，建立较小的候国，削弱了王国势力。 思想文化上：接受董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”，把儒家学说作为封建正统思想；在长安举办太学，是我国古代最高学府。 经济上：汉武帝将地方的盐铁经营权、铸币权，收归中央，统一铸造五铢钱，增加了国家财政收入，实现了经济上的大一统。 民族关系上：前119年汉武帝派卫青、霍去病出击匈奴，匈奴大败，漠北战役后，匈奴无力再与西汉抗衡；前138、前119汉武帝两次派张骞出使西域，加强了汉与西域的经济文化交流。 作用：武帝时候，西汉王朝在政治、经济、军事、思想文化等方面实现了大一统，巩固了统治，进入了鼎盛时期。 匈奴的两位杰出的单于 ①秦汉之际，冒顿单于第一次统一蒙古草原，建立强大 的国家。 ②前1世纪呼韩邪单于，向汉称臣，汉元帝把王昭君嫁给他，为汉匈两族的的友好相处和文化交流作出了贡献。 汉和匈奴关系的特点是什么？表现在哪些方面？ 特点：有战有和，和为主流 表现： 战：汉武帝时国力强盛，夺取河套和河西走廊地区；前119年汉武帝派卫青、霍去病大败匈奴，漠北战役后，匈奴无力与西汉抗衡。 和：前1世纪呼韩邪单于向汉称臣，汉元帝把王昭君嫁给他，为汉匈两族的的友好相处和文化交流作出了贡献。 西域指哪里？汉与西域的关系怎样？ 西域：两汉时期,把甘肃玉门关和阳关以西,也就是今新疆地区和更西的地方,称为西域. 关系：前138、前119汉武帝两次派张骞出使西域，加强了汉与西域的经济文化交流；前60年，西汉政府设立西域都护，新疆成为我国不可分割的一部分。 丝绸