鲁教版高一地理必修一《1.3地球公转的地理意义》导学案(一).docVIP

第一单元 从宇宙看地球 第三节 地球公转的地理意义 导学案 一 【学习目标】 1. 了解地球公转的方向、轨道特征、速度变化和周期。 2．理解黄赤交角产生的原因及产生的影响。 3. 了解太阳直射点回归运动的规律。　 【学习过程】 一．导学提纲 二．自主学习 内容及要求：自主预习P14—15的相关内容，找出下列问题的答案，对不会的内容用红笔做好标记。 学科王 1. 地球围绕太阳公转的方向如何?其公转轨道是什么形状？ 2．地球公转的速度是如何变化的？ 3．地球公转一周所需时间是多长？ 学科王 4．黄赤交角是如何形成的？目前的度数是多少？产生什么影响？ 5. 如果黄赤交角变大，太阳直射点运动范围将如何变化？ 三．小组合作探究 1．太阳直射点回归运动有何规律？如何用图示来表示这种变化规律？ 2．如何判读二分二至图？ 四．达标检测 1．关于地球公转特点的叙述，正确的是 （ ） A.公转方向是自西向东 B.公转轨道为正圆形 C.公转周期为365天或366天 D.公转速度是均匀的 2．下列时间中，地球公转速度最快的是（ ） ）β的度数为___________； 地轴与B平面之间的夹角α的度数为__________。 3 若A和B两平面之间的夹角减小到20°，则太阳直射点的范围将发生怎样的变化? 7．读地球公转示意图，回答： （1）在图中CD之间画箭头表示地球公转方向。 （2）地球位于A点时，我国正值（ ） A．夏至日 B．秋分日 C．冬至日 D．春分日 （3）地球绕日公转的过程中（ ） A．靠近A点时，角速度较快，线速度较慢 B．从A点到C点，太阳直射点在北半球并向北移动 C．地轴与公转轨道的夹角为23o26ˊ D．由于黄赤交角的存在，导致太阳直射点有规律地南北移动学科王 （4）图中由A公转到C处时，地球公转速度如何变化？ 。 【学后反思】 基本规律 方向： 轨道： 速度： 周期： 地球公转的地理意义 形成： 黄赤交角 影响：