八年级语文下册第4课列夫托尔斯泰导学案.docVIP

4.《列夫·托尔斯泰》学案 ?教学设计：叶红红 教学时间： 班级： 姓名： 教师寄语 “托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠”——高尔基 学习目标 1.学习运用比喻、夸张等修辞手法进行肖像描写，并体味其作用。 2.学习欲扬先抑的写法。 3.感悟托尔斯泰深邃而丰富的精神世界。 重点、难点 1．对托尔斯泰进行肖像描写。 2．托尔斯泰的思想变化和人生追求。 学习过程 一、积累运用 1．给加点的字注音 胡髭 长髯 鬈 发黝 禁锢 锃 亮 甲胄 粲 然??盎 然 犀 利 2．解释词语 粗制滥造： 鹤立鸡群： 正襟危坐： 广袤无垠： 藏污纳垢： 郁郁寡欢： 诚惶诚恐： 颔首低眉： 二、自主探究 1、课文主要可分几部分？每部分的主要内容是什么？ ?2、你觉得喜欢哪一段？你喜欢这段的哪些词语或句子？请你放声读一读，并向同学说一说喜欢它的理由。 3、作者是从哪些方面来刻画托尔斯泰的外貌特征的？ 三、讨论交流，合作释疑。 （一）品味语言 ①托尔斯泰眼睛里有一百只眼珠。 ②这对珠宝有魔力，有磁性，可以把人世间的物质吸进去，然后向我们这个时代放射出精确无误的频波…… ③当这一副寒光四射的匕首转而对准他们的主人时是十分可怕的，因为锋刃无情，直戳要害，正好刺中了他的心窝。 （二）问题研讨 1、在描写过程中，为什么重点描写他的眼睛？ 2、作者运用了怎样的修辞手法，找出来并说说作用。 3、在写法上，第二部分与第一部分异同点是什么？ 四、拓展延伸 传神的细节描写能让人物更加生动，更能揭示人物的内心世界，请同学们仔细观察你的一位同学，抓住特点，选择描写方法，对他（她）进行一段描写。100字左右。 六、达标检测 1.托尔斯泰是一位文学巨匠，创作了世界文学中第一流的作品，其中____________、____________、____________三部长篇小说，代表了他的艺术高峰。 2. 根据拼音写汉字。 yǒu 黑 xuān 昂??xī 利? 侏rú 酒sì chì 热? càn 然?? 长rán hàn 首低眉? ?广mào 无垠?? àn 然失色?3.找出下面词语中的错别字并加以改正。 粗制烂造? 鹤立鸡群 正经危坐 诚皇诚恐? 无可置凝 郁郁寡欢 引人注目 藏污纳沟? 4．下列加粗字注音全对的一项是（??? ）　　A．长髭（zī） 禁锢（gù） 锃亮（chéng）　　B．鬈发（jun） 轩昂（xuān） 广袤（máo）　　C．长髯（rán） 颔首（hàn） 粗鄙（b）　　D．广袤（mào） 颔首（hán） 锃亮（zèng）　．在你认为最合适的词语下面画上“_____________”　　（1）（托尔斯泰的）长髯覆盖了两颊，遮住了嘴唇，遮住了皱似树皮的（漆黑? 乌黑? 黝黑）脸膛，一根根迎风飘动，颇有长者风度。　　（2）这副劳动者的忧郁面孔上笼罩着消沉的阴影，（保留? 滞留? 残留）着愚钝和压抑。　　（3）而恢复乡间生活以后，他（托尔斯泰）的样子和往常出现在舞台上的乡神角色再（符合? 吻合? 合适）不过了。　　（4）虽然每个见过托尔斯泰的人都谈过这种（锐利? 锋利? 犀利）目光，但再好的图片都没法加以反映。它们（目光）可以变得冷酷（锐利? 锋利? 犀利），可以像手术刀、像X射线那样揭开隐藏的秘密，不一会儿，意趣盎然地涌出好奇的神色。　　5．填入下列句中空缺处的短语，恰当的一项是（??? ）　　金华火腿皮薄骨细，腿心饱满，精中夹肥，；瘦肉细嫩，；肥肉透明，；咸淡适中，鲜美可口；芳香浓烈，滋味清醇；形似竹叶，　　A．大方雅致??? 亮若水晶??? 红似玫瑰??? 油而不腻　　B．红似玫瑰??? 大方雅致??? 油而不腻??? 亮若水晶　　C．亮若水晶??? 油而不腻??? 大方雅致??? 红似玫瑰　　D．油而不腻??? 红似玫瑰??? 亮若水晶??? 大方雅致