求圆中线段的长许咏春说课.pptVIP

专题练习：求圆中线段的长 许咏春 求圆中线段的长 教学目标 1.熟练运用相似三角形的性质和勾股定理求圆中线段的长。 2. 善于挖掘题中的隐藏条件，提炼基本图形，探寻解题的突破口。 3.体会方程思想、转化思想、数学建模等思想的应用。 教学重点：熟练运用相似三角形的性质和勾股定理求圆中线段的长。 教学难点：挖掘题中的隐藏条件，提炼基本图形，探寻解题的突破口。 知识考点 （1）圆与相似三角形 （2）圆与勾股定理 求圆中线段的长 【方法体会】 如图,⊙O是Rt△ABC的外接圆,∠ABC 90°,弦BD BA，AB 12，BC 5，BE⊥DC交DC的延长线于点E. 求DE的长。 【答案】 （1）在Rt△ABC中，AC ， 易证△ACB∽△DBE，得 ∴DE 说明：第一题不想给学生设计太大的难度，目的就是让学生体会如何用相似三角形求圆中线段的长。 【方法体会】 2.如图，AB是⊙的直径，C是⊙上一点，D是弧BC的中点，过点D作 ⊙O的切线，与AB，AC的延长线分别交于点E，F，连结AD． （1）求证：AF⊥EF； （2）若 ，AB 5，求线段BE的长． 说明：此题设计第一问，是为了便于学生找 到相似三角形。 求圆中线段的长 【答案】 （2）解：连结BD． ∵ ∴ 在Rt△ADB中，AB 5， ∴BD ，AD 在Rt△AFD中，可得DF 2，AF 4， ∵OD∥AF，