2012.10.26沟通与协调能力79分试题.docVIP

(一) 单选题：每题1分，共30题，只有唯一一个选项正确  HTMLCONTROL Forms.HTML:Checkbox.1 1. 领导者活动的基本内容是（）  HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 (A) 判断  HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 (B) 决策  HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 (C) 命令  HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 (D) 沟通 [分值：1.0]  HTMLCONTROL Forms.HTML:Checkbox.1 2. 有的人在思考问题时，常常会跳出常规，改变思考对象的空间排列顺序，从反方向寻找解决问题的办法，这种思维方式是指（）  HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 (A) 正向思维  HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 (B) 逆向思维  HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 (C) 发散思维  HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 (D) 惯性思维 [分值：1.0]  HTMLCONTROL Forms.HTML:Checkbox.1 3. 不是严于律己做法的是哪一项（）  HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 (A) 听到别人的评论，要及时澄清验证  HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 (B) 用全面发展的眼光看待事物  HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 (C) 多看别人的长处并以客观的态度给人以评价  HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 (D) 多倾听别人的意见 [分值：1.0]  HTMLCONTROL Forms.HTML:Checkbox.1 4. 不同文化背景的人群沟通障碍的多少取决于沟通双方（）  HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 (A) 对另一方有多尊重  HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 (B) 自己文化与对方文化的融合程度  HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 (C) 对另一方信仰与行为的了解与接受程度  HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 (D) 地域差异的多少 [分值：1.0]  HTMLCONTROL Forms.HTML:Checkbox.1 5. 由一方发出的管理、指挥、指导、劝告、教育等行为，导致另一方的尊敬、服从等反应是（）  HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 (A) 求援——帮助  HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 (B) 同意——温和  HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 (C) 帮助——接受  HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 (D) 管理——服从 [分值：1.0]  HTMLCONTROL Forms.HTML:Checkbox.1 6. （）不是有利于领导协调能力发展的性格  HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 (A) 崇高的理想  HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 (B) 坚强的意志  HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 (C) 优柔寡断  HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 (D) 勤奋 [分值：1.0]  HTMLCONTROL Forms.HTML:Checkbox.1 7. 在上级对自己的工作还不太了解的情况下一般使用（）  HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 (A) 反复提出法  HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 (B) 借用外力法  HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 (C) 列举利害法