伦理选择：斯芬克斯因子与文学的教诲价值.ppt

伦理选择：斯芬克斯因子与文学的教诲价值; 一、引言：几个关键性观点;2010年《外国文学研究》第一期，我发表了一篇论文“文学伦理学批评的基本理论和术语” ，主要就文学的起源、本质以及文学伦理学批评使用的基本术语做了初步的探讨。今天在我的讲座的开头，先提出几个观点作为继续讲座的前提。;（一）文学文本论 文学即文学文本。文字是意义的载体，它构成文本。文本是文学的载体，它构成文学的不同形式即体裁，如诗歌、戏剧、小说。由于文字能够明确表达所指的意义，因此文学通过辨识和阅读文字而获得文本的意义。在这个意义上说，我们阅读文学实际上阅读的是由文字组合成的文学文本。没有文本，即没有文学。 ;目前大多数文学理论认为，文学是语言的艺术，或者认为，文学是“具有审美性语言的艺术”。这种观点显然混淆了语言同文字的区别，更是忽视了作为文学存在的文本基础。语言不能直接构成文学，只有当语言被转换成文字并构成文本后，文学的形式才得以产生。;（二） 文学的物质形态论 文学文本本身是一种物质形态，即物质存在。自从有了文字以后，抽象的思想就可以不借助语言而借助文字直接转换成物质文本，即文学文本。文学文本是被保存的语言和思想的物质形态，文学指的就是具有物质形态的文学文本，因此文学在性质上说是物质性的。; 有人认为，按照历史唯物主义的观点，文学和其他艺术一样，都属于社会意识形态。也有人给文学的“意识形态”加上限定词，把文学