3草虫的村落课题.ppt

升华　　　　　　　;;; 同学们，你观察过虫子吗？那你看到过“草虫的村落”吗？“草虫的村落”是怎样的呢？;“村落”是什么意思？;丰富知识——走近甲 虫;字音过关;检查词语学习情况： ;静谧： 熙熙攘攘： 花色斑斓： 驻足痴望：;寒暄： 野灌丛： 行色匆匆： 蕴藏： 悠悠忽忽：;从文中找出一句话来概括文章的主要内容;给课文划分层次;朗读课文，想一想：“草虫的村落”在哪儿？你在那儿看见了什么？;;你看见了什么？;你在“草虫的村落”里看到了什么？从中感受到了什么？ ;你在“草虫的村落”里看到了什么？从中感受到了什么？ ;你在“草虫的村落”里看到了什么？从中感受到了什么？ ;你在“草虫的村落”里看到了什么？从中感受到了什么？ ;提问：这个村落是怎样出现在作者眼前的呢？;丰富的想象;一次奇异游历;考考你的想象力;“蜥蜴面前围拢了一群黑甲虫，对这庞然大物投以好奇的目光。它们友好地交流着，好像攀谈得很投机似的。” 黑甲虫看着“庞然大物”为什么会感到好奇？蜥蜴和小甲虫在交流些什么？;“我还看见了许多许多……” “我”还看见了什么呢？;;今天，我又躺在田野里……忘了自己。; 在小虫子的世界中，究竟蕴藏着什么?; 原来，在小虫子的世界中，蕴藏着多少______啊！;在我眼中，草虫的村落就是 _________ ！;作者在文中表达了怎样的思想感情呢？;细心品味;①今