4.8.2_在文化生活中选择(好)课题.ppt

一条短信;第八课 走进文化生活;（一）、知识目标： 1、识记落后文化、腐朽文化的涵义。 2、辨析落后文化和腐朽文化的区别，理解它们存在的原因。 3、分析如何加强我国的文化建设。 （二）、能力目标 1、学会辨识各种文化现象，能正确区分落后文化、腐朽文化和先进文化。 2、能自觉抵制落后文化和腐朽文化，积极选择健康有益的文化生活。 （三）、情感、态度与价值观目标 1、认识到落后文化和腐朽的文化的危害，并做到自觉抵制落后文化和腐朽文化。 2、形成正确的人生观、价值观、世界观。; 文化生活，有阳光，但在阳光的背后隐藏着一些“阴影”。 ;;近千家长求孩子得高分 零点抢拜神树险酿火灾;;情景模拟： 假如你的父母要带你去国恩寺拜神求高分，你将如何劝导他们？请以短信的形式写下来。;（1）含义：;辨析： “传统习俗”等于“落后文化”。; 习俗是文化的表现形式之一。落后文化，有多种表现形式，并常常以传统习俗的形式表现出来。但是，以传统习俗的形式表现出来的并非都是落后的文化。 因此题目将两者简单等同起来是不科学的。; 2014年5月28日山东招远发生一起故意杀人案，6名犯罪嫌疑人都是邪教组织“全能神”的成员。他们为发展组织成员，在麦当劳向周围就餐人员索要电话号码 ，遭一女子拒绝后，认为该女子是“邪灵”，将其残忍殴打致死。