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确定二次函数表达式导学案 【学习目标】： 通过模块一的学习，能体会已知任意三点坐标，已知顶点坐标，已知与x轴交点坐标通过设一般形式、设顶点式、设交点式、用待定系数法确定二次函数表达式； 通过模块二的学习，会灵活运用表达式，解决实际生活中问题， 通过课堂检测，对本节知识进行整合，并检查本节知识的掌握情况 【学教过程】模块一 活动一：已知二次函数的图像经过点（0，2）（1，0）和（-2，3），求这个函数的表达式 思考：已知什么条件，设此二次函数解析式？ 活动二：已知二次函数的顶点坐标是（-1，-6）并且该图像经过点（2，3）求这个二次函数的表达式 思考：已知什么条件，设此二次函数解析式？ 活动三：思考：抛物线y x2-4x+3与x轴的交点坐标为（ ，）（ ， ）因此抛物线的解析式还可以表示为_____________________ 知识链接： 交点式（两根式）已知抛物线与x轴上两交点坐标（x1，0） （x2,0）则此二次函数的解析式为y a x-x1 x-x2 变式训练： 已知二次函数的图像经过（3，0），对称轴是直线x 1,且图象与x轴两交点的距离是4，求此二次函数的解析式 基础练习： 根据下列条件，分别求出对应的二次函数的关系式． （1）已知抛物线的顶点在原点，且过点（2，8） （2）已知抛物线的顶点是（－1，－2），且过点 （1，10） （3）已知抛物线过三点（0，－2）、（1，0）、（2，3 能力挑战：已知二次函数的部分图象对应值如下表: X -2 -1 0 1 2 3 y 0 -2 -2 0 4 10 求这个函数的解析式？ 要求多种方法 （要求：先自主解决，然后小组交流，准备展示） 模块二：实际应用 基础题：一座抛物线型拱桥如图所示,桥下水面宽度是4m,拱高是CD 2m.当水面下降1m后,水面的宽度是多少? 【课堂回顾】： 请对照学习目标，结合本章知识结构图，看看本节课有什么疑问？ 【课堂检测】：课本习题第一题 1.掌握求二次函 2.能根据不同的条件，恰当地选用二次函数解析式的形式，尽量使解题简捷； 3.解题时，应根据题目特点，灵活选用，必要时数形结合以便于理解。