第01课从生物圈到细胞.pptVIP

第一节;一．问题探讨： 生命活动与细胞的关系;一．问题探讨： 生命活动与细胞的关系;一．问题探讨： 生命活动与细胞的关系;一．问题探讨： 生命活动与细胞的关系;一．问题探讨：生命活动与细胞的关系 ;不能。病毒寄生在活细胞中, 利用活细胞中的物质生活和繁殖。; 上呼吸道细胞。肺部细胞，肺部细胞受损导致患者呼吸困难,患者因呼吸功能衰竭而死亡。 SARS病毒还侵害人体其他部位的细胞。;二．资料分析：生命活动与细胞的关系;二．资料分析：生命活动与细胞的关系;3、除运动和分裂外，草履虫还能完成哪些生命活动？;变形虫;变形虫的分裂生殖;眼虫;衣藻;大肠杆菌;酵母菌;;实例2. 人的生殖和发育;5周的胚胎;事例２：人的生殖和发育;事例２：人的生殖和发育;2、在你和父母之间，什么细胞充当了遗传物质的“桥梁”？胚胎发育与细胞的生命活动有什么关系？;实例3. 缩手反射的结构基础;1、完成一个简单的缩手反射至少需要哪些细胞的参与？;2、你现在的学习活动需要多少种类和数量的细胞参与呢？;HIV攻击人的T细胞;1、HIV破坏淋巴细胞,导致艾滋病。还能举出特定的细胞受到损伤导致疾病的例子吗？;讨论5:生命活动离不开细胞，你还能举出其他实例来说明吗？;生命活动离不开细胞;一.生命活动离不开细胞;细胞;结构层次;;结论:;问题1.所有生物的生命系统的结构层次都跟龟一样吗?;小结：;根、茎、叶、花、果实、种子;;人的几种组织;问题3:在生命系统的各个层次中，能够完整地表现出各种生命活动的最微小的层次是哪一个？说明你的理由。;问题4:一个分子或一个原子也是一个系统吗?如果是,它们是不是生命系统?如果不是,请说明理由.; 细胞是最基本的生命系统;1、下列哪个选项均属于生命系统范畴（ ） ①水分子 ②石头 ③迁徙中的一群大雁 ④变形虫 ⑤病毒 ⑥生物圈 ⑦恐龙化石 ⑧蛋白质 ⑨跳动的心脏 ⑩运输营养的导管 A. ① ③ ⑧ ⑨ B. ② ④ ⑥ ⑦ C. ⑤ ⑦ ⑧ ⑩ D. ③ ④ ⑤ ⑥;2. 请就下面的实例，指出所属生命系统中相应的结构层次 血液（ ） 牙齿（ ） 神经元（ ） 水塘中的一群鲫鱼（ ） 地球上的所有生物（ ） 一棵树（ ） 心脏、血管和血液（ ） 一座城市（ ）