2015届中考政治总复习课时19公共利益调研报告.ppt

八年级（上册）;教材知识导航;公共利益;身边的公共利益：各种公共场所与基础性公共设施，为人们的正常生活与交往提供了基本的①________ 关涉全人类的公共利益：国际安全、国际经济、国际文化、自然环境资源等体现了全人类的②________;公共利益与个人利益是相互依赖、相互包含的关系 公共利益由个人利益组成，公共利益的实现是③_________实现的有力保障;个人利益与公共利益发生矛盾和冲突的事情时有发生 面对利益冲突，我们应优先考虑社会的整体利益、长远利益和④________;在社会生活中，维护公共利益是所有社会成员的共同责任 学校、企业、军队、⑤____ 等都是特定的社会组织，他们在维护公共利益方面发挥着重要的作用 政府的职责、非政府组织的力量;作为社会的一员，每个人都有维护公共利益的责任 中学生应主动承担起⑥________________的责任;中考考点精讲 第四课 共同的需要（公共利益） 我们身边的公共利益（P30～32） 我们身边的公共利益可分为公共场所与公共设施和公共服务两类。 （1）公共场所是人们交往互动的公共生活空间，它不属于某个特定的人或集团，大家都可以出入、停留和使用。;（2）公共设施是指由行政机关或其特许的公务法人设置或管理以供公众使用的设施。 （3）公共服务包括公共卫生事业和公共教育等。;公共利益的重要性（P36) 我们共享地球上的土地、森林、水域和矿产，利用和开发各种资源，共同维护生态环境，这一切使我们获得了生存的可能；公共卫生事业的发展，使我们的健康水平不断提高；义务教育和各种社会保障制度使我们获得了日益平等的发展机会；稳固的国防和公共安全系统使我们的生活安宁和谐……公共利益，无论对于社会发展，还是我们个人的成长，都是必不可少的。;第五课 公私之间 ;公共利益与个人利益之间的关系（P38～39） （1）公共利益与个人利益既相互依赖、相互包含，又相互矛盾、相互冲突。 （2）公共利益与个人利益相互依赖、相互包含表现在：①公共利益由个人利益组成；②公共利益的实现是个人利益实现的有力保障；;③公共利益与个人利益相互依存、相互促进，实现公共利益的最终目的是保障所有社会成员的共同幸福。 （3）公共利益是个人利益的有机整合，但并不等于个人利益的简单相加，因此，个人利益和公共利益发生矛盾和冲突的事情时有发生，主要表现为：①个体利益与公共利益对立； ②一些单位或集体的利益与公共利益的冲突。;我们应该如何正确处理公共利益与个人利益的矛盾与冲突？（P41～44） ［2014眉山36、遂宁7、广元二（2）］ 面对利益的冲突，我们应该学会选择，作出正确的决定。 （1）优先考虑公共利益，放弃或牺牲某些个人利益或群体利益，不仅能够最大限度地实现公共利益，而且从长远看也是对个人利益的最大保护。;（2）公共利益在公共生活中具有优先性，但这并不等于无视个人利益的正当性与合理性。因此我们应该在优先保证公共利益的前提下，促进个人利益的充分实现。;第六课 公共利益的维护 维护公共利益的社会组织（P45） ［2013绵阳25（2）涉及］ 在社会生活中，维护公共利益是所有社会成员的共同责任，大至社会组织，小到每一个人，都有维护公共利益的责任。学校、企业、军队、政府等都是特定的社会组织。维护公共利益是社会组织不可推卸的责任，它们在维护公共利益方面发挥着重要的作用。;维护公共利益的社会组织的职能（P47～49） （1）政府的职责。①政府是公共利益最大的提供者与守护者；②政府维护公共利益有多种方式，如通过法律、行政、经济、教育、道德教化等强制的或非强制的方式，履行维护公共利益的职责；③各国政府在国际安全、国际经济、国际文化等方面进行了广泛的合作，共同维护人类的共同利益。［2014乐山43（2）、广元13］;（2）非政府组织的力量。①非政府组织在公共生活中发挥的作用越来越大，是一种道义性、公益性的社会力量；②非政府组织提供的公共服务涉及的领域十分广泛。 （3）其他社会组织在维护公共利益方面所发挥的重要作用。对学校、医院、工厂、银行、商店这些组织而言，依据法律、规章制度和道德的要求发挥相应的社会功能就是维护公共利益。;我们每个人应该怎样维护公共利益？（P50～53） ［2013绵阳25（2）涉及］ （1）作为社会的一员,我们每个人都有责任维护公共利益：①履行分内的职责；②形成公德意识；③遵守社会规范，为实现和维护公共利益而努力；④在心灵深处培养关怀他人、心系社会的情怀；⑤带动更多的人自觉、自愿地维护公共利益，投身于公益事业；⑥维护公共利益有时需要个人付出一定的代价；⑦和谐的公共生活需要我们养成责任意识和奉献精神。;（2）作为中学生，我们要培养自己的责任意识和奉献精神：①关心和参与公共事务，有爱心和正义感，主动承担起对他人、对社会的责任；②既要有