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天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的血汗。 爱迪生; 古人说:“吾生也有涯,而知也无涯。”这句千古名言,一语道破了“活到老,学到老”的真谛。它告诉我们,一个人只有不断的学习、终生学习,才能与时俱进,成为顺应时代的有用之才。反之,如果你不进行学习,不接受教育,哪怕你是一个神童、一个天才,也会随着时间的流逝,销蚀成一个庸才、甚至蠢材。今天我们要学习的课文——《伤仲永》里的主人公方仲永,就是这样一个典型的例证。 ;王安石; 本文选自《临川先生文集》,作者王安石(1021-1086),字介甫,号半山,江西临川人,北宋政治家、文学家。做官后,向朝廷上万言书,提出政治改革的主张。继而推行各项政治革新,取得一定成就。;唐宋八大家; 随笔
即随手笔录,不拘一格。是散文的一种。古代随笔??借一件事来抒发作者的情感或阐述某种观点。短小活泼,意境隽永。;读 准 字 音 ;听读课文;题解; ;疏通文意;其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。
;父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。
余闻之也|久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。
令作诗,不能称前时之闻。;又七年,还自扬州,复到舅家问焉。
曰:“泯然众人矣。”;整体感知;感知;整体感知;伤;;;方仲永命运变化的关键因素是三个字:;我们可以从仲永身上吸取哪些教训?;1、《伤仲永》的作者是 宋的 ,他是杰出的文学家、政治家,是“唐宋八大家”之一。 “伤”的意思是 。
2、联系上下文,说明下面句子中加点的“其”字所指
代的内容。
(1)即书诗四句,并自为其名。( )
(2)其诗以养父母、收族为意。( )
(3)父利其然也。( )
(4)稍稍宾客其父。( );课堂检测;课堂检测;什么是天才?怎样成为天才?请搜集关于天才的名言。;;小练笔
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