三年级下语文-争吵-人教新课标详解.ppt

教学目标：;15、争吵 ;学习目标：1分钟;第一次“先学后教”： 5分钟 初读课文 ，扫除生字。;嫉妒 肘 骂 侍 承 缘 谅 　瞟　 御 戒 尚　　　;第二次“先学后教”（会写字） 12分钟;匠 替 抄 墨 骂; 石匠 顶替 抄写 墨水 挨骂 缩回 承认 肩膀 扛着 缘故 愤怒 毕竟 戒尺 既然 故意 诚心诚意 独自 不料 报复; 原因。 很伤心。 抗击敌人的进攻。 究竟；终归；到底。 对某方面比自己好的人心怀怨恨。 打击批评自己或损害自己利益的人。 事后悔恨不该这样或那样。 伺候；照料。 诚恳，真心实意。; 近：缘故——原因　愤怒—??愤慨　 服侍——侍候 悲哀——悲伤　 温和——和气　防御——防备 反：故意——无意　防御——进攻　　 温和——凶狠　高尚——卑劣 ;第三次“先学后教”：再读课文，理清层次;小结：;完成练习 要求：1、认真完成练习，注意书写工整。 2、完成练习的同学认真检查。;一、看拼音写词语。 shí jiànɡ mò shuǐ jì rán jiè chǐ （　 　） （　　 　） （　 ） （　 ） chénɡ rèn yuán ɡù　 dú zì fèn nù （ ） （　 　） （　　 ） （　 　） ɡù yì dài tì chénɡ xīn chénɡ yì （　 　） （ ） （　　 　 　　　　　） 二、比一比，再组词。 抄（ 　　）　　 侍（　 　）　　 瞟（ 　 　） 吵（　 　）　　 待（　 　）　　 漂（ 　　） 沙（　 　）　　 寺（　 　）　　 票（　 　） 戒（　 　） 即（　 　） 喷（ 　 　） 或（　 　） 既（ 　 　） 愤（ 　 　） 三、我会填。 1、“戒”的部首是______，它是__________结构的字。 2、“嫉”的部首是_______，它是________结构的字。“嫉妒”的近义词是_________；反义词是______________。 3、“缩”音序_____，再查音节_____,，它的反义词是___________。;教学反思：;15、争吵 ; 石匠 顶替 抄写 墨水 挨骂 缩回 承认 肩膀 扛着 缘故 愤怒 毕竟 戒尺 既然 故意 诚心诚意 独自 不料 报复; 1、有感情地朗读课文，理解父亲说的话。 （重难点）　 2、分析文中的人物的心理活动，讨论“我”和克莱蒂争吵前后的表现。（难点）; （克莱谛不小心把“我”的笔记本弄脏了，“我”嫉妒他得奖，为了报复他，也故意弄脏了他的本子。）;讨论;第二次先学后教：体会人物心理活动 15分钟; ①“我觉得很不安，气也全消了。我很后悔，不该那样做。……该有多好！” 　 ②“我”认识到了自己做错了，可为什么不能向克莱谛道歉？ 　 （“我”觉得向他承认错误太丢脸了，也就没有勇气面对他，承认错误.）; （克莱谛两次说这句话，是想让“我”上课的时候不要想这件事了，放学后再向“我”解释清楚。） （第一次听到他说这句话时，“我”感到不安、觉得后悔；第二次“我”虽然认识到自己错了，心里想的仍是防御，并没有想到放学后主动向他认错。）;讨论;1、体会 “挨”字的用法，体现了我怎样的心理？; 1、要是你错了