人教版小学三年级语文下册《12.想别人没想到的》详解.ppt

脑筋急转弯; 1、自由读课文，读准字音。 2、课文讲了一件什么事？ 3、不理解的地方作上记号， 与同桌讨论解决。;;密密麻麻 很小很小 许许多多 数不尽 弯弯曲曲 恍然大悟;;; 同学们，如果要让你们在一张纸 上画尽可能多的骆驼，你会怎样画？ ; 1.画师要考徒弟什么? 2.画师考得结果怎样？用横线画出来。 3. 三个徒弟各画了什么？用波浪线画出来。; 大徒弟用细笔密密麻麻地在纸上画满了很小很小的骆驼。画完以后，他很得意，以为自己画得最多。; 二徒弟想：纸只有这么大，要画出最多的骆驼，该怎么办呢？于是他画了许许多多骆驼的头。他画的果然比大徒弟多。; 小徒弟只画了几条弯弯曲曲的线，表示连绵不断的沙丘，一只骆驼从沙丘中走出来，另一只骆驼只露出脑袋和半截脖子。; 画师看了看他俩的画，没有露出满意的神???。当他拿起小徒弟的画时，禁不住点头称赞。;; 你们看这幅画，画上虽然只有两骆驼，但它们在连绵起伏的群山里走着，若隐若现，谁也说不清会从山谷里走出多少只骆驼，这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？; 这三幅图明明是大徒弟和二徒弟画得更多，为什么画师对大徒弟和二徒弟的画不满意，而对小徒弟画的画却点头称赞呢？;我的体会;; 我们以前学过的课文中,也有像小徒弟 这样,想别人没想到的事情吗? 你也想到过别人没有想到的事情吗？ 联系生活实际，想一想，说一说。 ;举例子;作业超市; 谢谢使用 培优教育系列丛书