幼儿中班社会教案.docVIP

社会领域目标要求 中班下学期 初步了解自己与他人的异同。 初步了解自己与他人的情绪,初步学会同情和关心他人。 具有最基本的自我控制能力,初步懂得不侵犯同伴的道理。 初步了解周围主要的社会机构,社区设施,初步知道他们与人们生活的关系,具有初步的热爱家乡的情感。 初步了解重大的节日,感受节日的快乐。 6. 初步学会与他人合作，初步学会分享和谦让。 7. 了解周围给我们的生活带来方便的人，承认和尊重他们的劳动，学做一些力所能及的事，初步养成爱劳动，爱惜劳动成果的习惯。 8 .敢于大胆表达自己的见解，初步学会克服困难，鼓励幼儿坚持有始有终地做一件事。 9. 初步学习评价自己与同伴并勇于承认错误、改正缺点。 10. 初步养成诚实、守纪律良好的品德行为。 11. 初步感知我国的民间艺术及传统文化精品。 教育活动设计 月 日 活 动 目 标1.幼儿感受自己的成长,体验成长的快乐。 2.幼儿懂得长大了,自己的事情自己做。内 容《我又长大一岁了》要 素认识自我 ? ??了解自我活 动 准 备儿歌图谱、故事图片 提前布置小时候的展览活 动 过 程集体备课二度备课一、让幼儿感受自己成长的快乐参观“我小时候”的展览 今天,老师为咱班的小朋友布置了一个展览,想不想参观一下?“你们都发现了什么, (引导幼儿说出自己长大了,衣服鞋子都小了) 教师小结：小朋友说的很好，咱们都长大了，那你们学会了哪些本领呢？（幼儿回答）  活 动 过 程能模仿一下吗？ 二 二、 通过儿歌使幼儿懂得长大了, 自己的事自己做 做。?你们看图片中有谁，他在干什么呢？猜猜他对小鸟说什么? (引导幼儿说出图片内容)出示图谱小结:小雀,小鸟,看见我不要乱飞,我长大一岁了,再也不捉你们了。 ?图2看看这是谁？它们在干什么？ 展示图谱:小弟，小妹，看见我不要抹眼泪，我长大一岁了，再也不欺负你们了。 图3提问：乐乐在干什么？爸爸妈妈看见会怎样？他现在多像个小大人? ?小结：爸爸妈妈我长大一岁了，大孩子做的事,我都要学会。评 价 记 录 教育活动设计 月 日 活 动 目 标1.知道每个人都有特长的,能发现自己和他人的长处; 2.认识自己,敢于表现自己。内 容《自信的小海带》要 素勇于表现自己 ??? 培养自信心活 动 准 备幼儿图片8张、哭声； 幼儿自己长处的图片;活 动 过 程集体备课二度备课一、哭声导入活动,激发幼儿的好奇性 提问:小海带为什么哭?猜猜发生了什么事情? 二、倾听故事，理解故事内容 ?? 观察图片，幼儿自由讲述 教师讲述故事，并利用提问帮助理解故事内容提问：海洋中的小生物在干什么？它们  活 动 过 程分别都有哪些长项? ??? 小海带为什么低下了头?为什么哭? ??? 小海带有优点吗?谁来说说? ??? 这个故事告诉我们什么道理？(每个人都有自己的长处) 三、讨论：什么是长处？ 四、游戏：拍手歌，找找自己的长处 教师出示各种幼儿自己长处的图片 幼儿上来选择自己的长处图片后，告诉大家 小结：海洋中的小生物都有自己的长处，小海带也找到了自己的长处，我们每个小朋友也都有自己的长处，各个都是特别棒的小孩，我们要互相学习！ 评 价 记