顶碗少年2技巧.ppt

顶碗少年;学习目标：;教学重点：;教学难点：;教学准备：;整体设计意图：;关于作者;检查预习;文章描写了一场扣人心弦的杂技表演。演杂技的顶碗少年第一次表演失败了，但他不失风度地向观众鞠了一躬，一切重新开始；第二次，碗又掉下来了，少年又镇定下来，手捧着新碗，又深深向观众鞠了一躬；第三次，终于把碗稳住了，全场响起了暴风雨般的掌声。多少年后，作者每每想起，总会产生一阵微微的激动……;听课文录音，思考课文分段，看看课文是分几部分写的，每部分写了什么内容。 ;重点段朗读; 在（ ）里，不知怎的，我常常会想起这位（ ），想起（ ），而且每每想起，总会（ ）。这位（ ），当时年龄（ ）。我想，他现在一定早已是（ ）。 ;我相信（ ）。他是（ ）。当我（ ）、（ ），觉得（ ）的时候