文言文人物传记
阅读方法及解题指导;张衡传;接着记述张衡的学业、品德和文学上的成就。;人物传记的特点;阅读方法:
(1)勾画圈点法:边阅读,边画出人名、地名、时间词、事件起讫词语等。
(2)主线阅读法:阅读时牢牢抓住“什么人什么时候什么地方做过什么事,事情的结果”这条主线来划分层次、把握内容提要。
(3)借题解文法:文言文试题的第三题,近年来一般都是考查对文意的把握。借助文意概括和分析题,我们能更好地读懂内容。;阅读步骤——三读
第一读:粗读。
第二读:细读。
边读边圈点批注,结合注释和文意概括题,认真、仔细地阅读,弄清文中具体的人与人、人与事、事与事之间的关系,把握人物的命运结局,如遇到难字难句,不必深究。
第三读:做题读。;2015年新课标卷1;乞复祖宗法度,钦宗问之,傅曰:“祖宗法惠民,熙、丰法惠国,崇、观法惠奸。”时谓名言。十一月,拜尚书右丞,俄改同知枢密院。金人困都城,傅日夜亲当矢石,金兵分四翼噪而前,兵败退,坠于护龙河,填尸皆满,城门急闭。是日,金人遂登城。二年正月,钦宗诣金帅营,以傅辅太子留守,仍兼少傅。帝兼旬不返,傅属贻书请之。及废立檄至,傅大恸曰:“吾唯知吾君可帝中国尔,苟立异姓,吾当死之。”金人来索太上,帝后、诸王、妃主,傅留太子不遣。密谋匿之民间,;别求状类宦者二人杀之, 并斩十数死囚,持首送之,紿金人曰:“宦者欲窃太子出,都人争斗杀之,误伤太子。 因
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