英语学习中的性别差异要点.ppt

更多资源/ * * 固阳一中英语学习中的性别差异研究性学习成果演示报告 研究性学习成果演示报告课题成员:冯雅荷 周涛 秦雨泽 马文静 张竞文课题组长:冯雅荷 指导教师:乔佳 英语学习中的性别差异☆研究本课题的意义 ☆研究过程 ☆研究结果及对策 ☆存在问题及展望 ☆研究感悟 ☆参考文献 课题说明 随着我国对外开放步伐的加大，与国际一体化接轨的日益加深，在众多外来语中，普及程度最高的要首推英语，对其习得的研究也最为火爆。各个流派、各个思潮、学说，百花争艳、百家争鸣，达到空前的繁荣程度，如英语是教会的还是学会的、情感因素与英语学习的关系、学习者个体差异、智力因素对英语习得的影响、母语与第二语言的关系、翻译与文化背景知识等等，涉及到英语教学的各个方面。本篇就英语学习中性别差异做出浅析。以便在学习中根据在英语学习中的差异，对学习方法加以改正。 研究方案 调查过程 1.收集资料 3.分析整理 4.撰写论文 2.问卷调查 针对这一问题，我们对本校2015级高一的学生进行问卷调查；共发出问卷364份，收回有效问卷340份。其中女生205份，男生135. 女生（一） 喜欢英语程度 人数 所占比例 喜欢 121人 59% 一般 68人 33.2% 不喜欢 16人 7.8% 男生（一） 喜欢英语程度 人数 所占比例 喜欢 32人 23.7% 一