分数的意义技巧.pptVIP

人教新课标五年级数学下册 分数;一个饼1212平均分2份;一个饼1212平均分2份121;一种图形 平;1. 你认为分数是怎么产生的呢;无标题;图中阴影部分用 表示对不;（ ）（ ;4个苹果，6只熊猫能否平均分成;4个苹果1个整体平均分4份讨论;4个苹果1个整体平均分2份21;无标题;无标题;无标题;“1”“1”“1”“1”“1”;绿色圃中小学教育网 http:;用下面的分数表示阴影部分，对不;指出各题中的单位“1”： ;你知道 的意义吗？;你知道 的意义吗？;12：表示把（ ;分数 分数的意义： 把单位“1;表示 把单位“1”平均分成5份;读出下面的分数,并说出每一个分;1318;自我检测：1.用分数表示下面各;1. 读出下面分数，并说说它;2. 习题。把这盒巧克力，平均;3. 猜猜谁的萝卜多。（1）;一个饼一种图形一条线段8个三角;用分数表示下列图中的阴影部分;用分数表示下列图中的绿色部分,;??什么看作单位“1”9个笑脸;无标题;无标题;无标题;无标题;无标题;无标题;无标题;阴影部分是大圆的14;1、用下面的分数表示图中的阴影;2、用下面的分数表示图中的涂色;1、把6枝铅笔平均分给三个同学;点击生活 （1）小明吃了一块饼;粉笔粉笔8支12支;4、选择一副图，涂出它的 ;5、猜猜一共