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- 2016-07-31 发布于江西
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第1天 C语言初步.ppt
学习本课程的目的 C语言是计算机及相关专业的专业基础课 掌握C语言的基础知识 掌握程序设计中常用的算法 能够用C语言编写简单的程序 本课程的内容安排 课时安排:3节/周?15周 内容:见教材目录 重难点:数组、函数、指针 实验安排:3节/周?15周 本课程的参考书 谭浩强《C程序设计教程》 2007清华版 谭浩强《C程序设计教程学习辅导》 2007清华版 本课程的配套网站 C语言程序设计的考评 作业考勤:15% 实验报告:20% 期中考试:15%(时间:11月16日~22日) 期末考试:50% (1月11日开始停课 ) C语言课程设计的考评 平时表现、考勤:20% 分 组 成 绩:20% 实 验 报 告:60% (5~6人一组) 老师的话 教师不是传授知识的权威,而是学生学习的帮助者、引导者,教师将与学生一起探索。 大学生要培养自主学习的能力,尤其是计算机及相关专业的同学。 学习建议 观念的转变:从学习使用计算机到开发使用计算机 学习方法的转变:C是一门计算机语言,先学会后利用,缺一不可(不是“知不知道”,而是“会不会干”,课堂上要带纸做练习) 浙江省高校计算机二级考试每年春秋两次 第1天 C语言初步 将要学习的内容
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