好用12库仑定律课件新人教版选修3.ppt

库仑研究定律的过程 1.提出问题 2.做出假说 3.实验探究 ⑴.实验构思 ⑵.实验方案 4.对假说进行修正和推广 定性关系： 电荷量越大，距离越小， 电荷之间的作用力越大 5、适用条件 （1）.真空中（空气中近似成立） （2）.点电荷. 当带电球体的大小、形状不可以忽略时，是否可以看做是集中在球心位置的点电荷？ 课堂训练 2、两个半径为0.3m的金属球，球心相距1.0m放置，当他们都带1.5×10?5 C的正电时，相互作用力为F1 ，当它们分别带+1.5×10?5 C和?1.5×10?5 C的电量时，相互作用力为F2 , 则（ ） A．F1 = F2 B．F1 ＜F2 C．F1 ＞ F2 D．无法判断 3、真空中两个相同的带等量异号电荷的金属小球A、B(均可看作点电荷），分别固定在两处，两球间静电力为F。现用一个不带电的同样的金属小球C先与A接触，再与B接触，然后移开，此时A、B球间的静电力变为多大？若再使A、B间距离增大为原来的2倍，则它们间静电力又为多大？ 解析：： 小 结 综上所述，对于a、b两带电球壳的整体来说，满足万有引力的适用条件，不满足库仑定律的适用条件，故只有选项D正确． 答案：D 例3：竖直绝缘墙壁上的Q处有一固定的小球A，在Q的正上方的P点用绝缘丝线悬挂另一小球B