两表酬三顾,一对足千秋。 1、 知识与技能: 积累本课成语,理解并背诵隆中对策的主要内容。 2、过程与方法: 学会用正面描写与侧面描写相结合刻画人物的方法 3、情感态度与价值观: 认识诸葛亮在青年时代就有远大抱负、非凡才能和卓越见识,并从中受到教益。 诸葛亮是如何分析天下形势的? “未出茅庐已知天下三分” 背诵指导 分析形势 如鱼得水 挟天子以令诸侯 天府之国 箪食壶浆 鼎足之势 三顾茅庐 * 《出师表》 《后出师表》 隆中对策 隆 中 对 《三国志》 陈 寿 湖北襄阳古隆中诸葛草庐 关于《三国志》: 《三国志》是历史散文。 《三国志》分为《魏书》、《蜀书》、《吴书》。属纪传体的分国史。它善于叙事,总是选取最有代表性的事件和情节,进行简洁描述和重点刻划,从而突出中心,表现人物性格物征,文学价值很高。 《三国志》在二十四史中,与《史记》、《汉书》、《后汉书》一起被称为“四史”(前四史)。 东汉末年,汉室倾颓,群雄割据,国家处于分裂状态。汉室后裔刘备想兴复汉室,完成统一大业,但苦于势单力薄,无力与曹操、孙权抗衡。于是,刘备广揽人才,筹谋大计,壮大力量。公元207年,徐庶把隐居在隆中(今湖北襄樊市西)的诸葛亮推荐给刘备,刘备就先后三顾茅庐,征询诸葛亮对兴复大业的意见。本文写的就是刘备第三次到草
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