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  • 2017-06-07 发布于河南
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土桥初中“研课标、说教材”活动计划.doc

土桥初中“研课标、说教材”活动计划

土桥初中2012-2013学年“研课标、说教材” 主题校本培训活动计划 根据无教职成[2013]14号文件,本年度校本培训主要围绕“有效学习内容”,开展“研课标、说教材”主题活动。现根据我校实际特制订如下活动计划。 一、活动目的 教师通过该主题活动进一步熟悉课程标准,把握教材,构建学科教学知识,提高教育教学能力。 二、活动内容 参训者根据任教学科,选择一册教材,说教材编写意图、说教学策略、说教材的内容结构、说中考要求、说教学建议。 三、活动步骤 1、计划制定 制定校本培训具体实施计划。 2、活动开展 ?? (1)活动组织:以备课组为单位组织开展; ?? (2)参加对象:全体参训人员; ?? (3)开展过程:首先在组(校)内对课标和教材进行认真研读、讨论;然后,每人根据《研训手册》第19页的提纲撰写好讲稿。 3、“研课标、说教材”比赛 通过“以赛代训”,进行“有效学习内容”的专题培训。比赛根据本方案组织举行。奖项设置:一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名(评分标准见附件)。时间为5月31日前。校将推荐一等奖和二等奖选手名单、学科、说课材料8份于6月4日前报中心校。复赛:由中心校组织。具体要求另行通知。 四、考核验收 1、培训过程中要做好培训记录,包括培训时间、培训内容、培训形式、主讲教师、参与人员等。 2、由学校对参训教师进行考核,并将结果记入《研训手册》中。校本培训不合格人员,24学

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