[中学联盟]山东省龙口市诸由观镇诸由中学（鲁教版）数学六年级上册课件：4.2-2解一元一次方程.pptVIP

鲁教版数学六年级上册 第四章 一元一次方程 第二节 解一元一次方程 （第二课时) 知识探究 1听果奶多少钱？ 如果设1听果奶x 元，可列出方程 4(x+0.5)+x=20-3 1.这个方程列得对吗？为什么？你还能列出不同的方程吗？ 2.怎样解所列的方程　 例3 解方程： 4(x+0.5)+x=17 解：去括号，得： 4x+2+x=17 　 移项， 得 4x+x=17-2 合并同类项，得： 5x=15 方程两边同除以5， x=3 想一想 例3 解方程： 4(x+0.5)+x=17 解：去括号，得： 4x+2+x=17 　 移项， 得 4x+x=17-2 合并同类项，得： 5x=15 方程两边同除以5， x=3 想一想 方程中有括号怎么办? ——先去括号 例 题 解 析 例4 解方程: -2(x—1)=4. 解法一：去括号，得-2x+2=4 移项，得： -2x=4-2 化简，得 方程两边同除以-2，得: x=-1 解法二:方程两边同除以-2，得： x-1=-2 　 移项，得: x=-2+1 : -2x=2 即： x=-1 观察上述两种解法， 　　 说出它们的区别. 议 一 议 解下列方程： (1) 5(x—1)=1; 解：X-1=0.2 X=1.2 (2) 11x +1 =5(2x + 1) 解：11X+1=10X+5 11X-10X=5-1 X=4 随堂练习 本节课你的收获是什么？ 这节课我们学习了解一元一次方程的移项、去括号、合并同类项。 移项实际上是我们早已熟悉的利用等式的性质1 “对方程两边进行同加同减”，只不过在格式上更为简捷。 移项是把项从方程的一边移到另一边。 项移动时一定要变号。 去括号、合并同类项也是我们早已熟悉的。 去括号、合并同类项都是分别在方程的同一边进行的 去括号时务必看清括号前有无非1 的系数、有无负号。 并注重去括号的法则的准确使用。 1、解方程 （1）3（2X+1)=12 解： 2X+1=4 2X=3 X=1.5 (2)2(200-15x)=70+25x 解：400-30X=70+25X -30X-25X=70-400 -55X=-330 X=6 检测反馈 2、根据下列条件列出方程，然后解出来： 某数减去5的差的4倍是12 解：设这个数是X， 4（X-5）=12 X-5=3 X=8 答：这个数是8. 变式引申 已知∣a-3∣+(b+1)2=0,代数式的 值比 b-a+m多1，求m的值？ 解：∵∣a-3∣≥0，(b+1)2≥0且∣a-3∣+(b+1)2=0 ∴∣a-3∣=0，(b+1)2=0 ∴a-3=0,b+1=0 即a=3,b=-1 又由题意可得： -（ b-a+m）=1 则有： - =1 去括号，移项，合并同类项得： =0 系数化为1，得m=0 解方程 1、3（X+1)=2X-1 2、0.5X-2=0.8(2X-1.5) 解答题： 兄弟两人，今年分别为15岁和19岁，什么时间哥哥的年龄是弟弟年龄的2倍？ 作业巩固 * *