[中学联盟]广西南宁市第四十二中学人教版高二语文必修五课件：第2课装在套子里的人 (共28张PPT).pptVIP

学习目标 1、正确认识别里科夫的人物形象及其时代意义。 2、学习领会作品中夸张讽刺手法和细节描写的运用。  写作背景 小说发表于1898年。 19世纪末期，俄国正是无产阶级革命的前夜，工人运动逐渐展开，马克思主义已在全国传播，工人阶级的政党正在形成，一场革命风暴即将到来。 沙皇政府面临着日益高涨的革命运动形势，极力加强反动统治，疯狂镇压人民，在全国造成了阴沉郁闷的气氛。这种专制统治剥夺控制了人们的自由，而且到处都有耳目，老百姓稍有“越轨”，就会遭到无情的迫害。 沙皇政府的忠实卫道者，也极力维护沙皇的反动统治。他们死守着旧有的阵地，仇视和反对一切新鲜事物。这种人不但出现在官场，而且也出现在知识界。 当时，民主和自由已越来越成为人们的普遍要求。 情节发展概况： 1介绍别里科夫的外表、生活习性和思想性格（第1～5段）。 2别里科夫与华连卡恋爱以及最后失败。（第6～37段） 3埋葬别里科夫，但生活中还有许多“别里科夫” 。（最后三段） 阅读1—5段，思考： 别里科夫在生活和思想方面都有哪些“套子”？套子的实质是什么？ 套子的实质是什么？  限制人们思想自由、行动的规矩，各种思想道德观念、法律及其各种规章制度和生活习惯。 分析人物形象 四、品味语言： 2、他躺在被子底下，战战兢兢，深怕会出什么事，深怕小贼溜进来。他通宵做恶梦，到早晨我们一块儿到学校去的时候，他没精打采，脸色苍白。 3、“如果教师骑自行车，那还能希望学生做出什么好事来？他们所能做的就只有倒过来，用脑袋走路了！” 4、柯瓦连科在他后面一把抓住他的前领，使劲一推，别里科夫就连同他的雨鞋一齐乒乒乓乓地滚下楼去。楼梯又高又陡，不过他滚到楼下却安然无恙，站起来。摸摸鼻子，看了看他的眼镜碎了没有。 总结讽刺的写作手法： 六、拓展训练 1、用自己的话描述下面一幅漫画，要求运用细节描写和讽刺幽默的手法。 * （俄）契诃夫 装在套子里的人 ???　19世纪末俄国伟大的批判现实主义作家，情趣隽永、文笔犀利的幽默讽刺大师，短篇小说的巨匠，著名剧作家。　　契诃夫一生创作了七八百篇短篇小说还写了一些中篇小说和剧本。作品大多数取材于中等阶级的“小人物”的平凡生活，揭露了反动统治阶级的残暴，抨击了沙皇的专制制度。　　 其代表作有《变色龙》、《套中人》，《凡卡》、《公务员之死》 　　与欧·亨利、莫泊桑并称为世界三大短篇之说之王。 契诃夫　 （l860～1904） 作者简介 穿着：晴天穿雨鞋，带雨伞，穿棉大衣， 眼戴黑眼镜，耳用棉花堵 脸藏在竖起的衣领里 用具：伞、表、刀装在套子里 出行：坐上马车，支起车篷 住处：卧室像箱子，床上挂帐子 生活习惯（有形的套子）： 歌颂过去，歌颂从没存在过的东西 用所教的古代语言躲避生活 只信政府的告示和报纸文章 对不合规矩的事闷闷不乐 只求不出乱子 禁闭开除学生 思想观念（无形的套子）： 本体 喻体 相似点 套子 ？ 比喻 束缚、禁锢 旧思想旧生活旧制度 套子的实质是什么？ 害怕社会变革改变现状 （因循守旧） 害怕新生事物（保守反动） 怕的是什么呢？ 结合课文分析别里科夫是一个怎么样的人??     明确：别里科夫是一个胆小多疑、封闭守 旧、思想僵化、害怕变革的人。 第二部分主要情节　　 漫画事件 自行车事件 吵架事件 一命呜呼 恋爱风波 ◆2、课文6—37段有几个情节？?在这些情节中，别里科夫有什么表现? 试填写下表： 漫画事件 骑车事件 吵架事件 脸色发青,比乌云阴沉； “天下竟有这么歹毒的坏人!” 难堪极了 脸色发白 “还成体统吗?” “这怎么行?” 心神不定 脸上带着恐怖的神情，脸色苍白 “倒过来用脑袋走路”“把谈话内容报告校长” 神态 语言 心理 情节 心慌意乱； 担心被人取笑； 华连卡姐弟在别里科夫的生命历程里扮演什么样的角色　　 　华连卡姐弟是有新思想，向往自由，敢说敢为的年轻人，代表了一种新生的进步的力量。 柯瓦连卡：向往自由、光明正大、敢作敢为、仇视憎恨反动保守势力，向往自由光明的新势力的代表人物。 华连卡：在婚姻问题上