[中学联盟]江苏省江阴市峭岐中学苏教版数学必修2立体几何教学案—1.棱柱、棱锥和棱台导学案（无答案）.docVIP

1.棱柱、棱锥和棱台 【自主学习】 1．了解棱柱、棱锥和棱台的概念，认识棱柱、棱锥的几何特征． 2．能画出简单的棱柱、棱锥和棱台． 3．培养从现实生活中的物体进行抽象、概括的能力及观察、分析、比较、类比的能力． 【自主点击】 1．棱柱可以由一个平面多边行沿某一方向 而得到；当棱柱的一个底面 为 时，得到的几何体叫做棱锥；用一个 的平面去截 ，得到两个几何体，一个仍然是 ，另一个我们称之为 . 2．画一个三棱柱的步骤是：第一步 画 ——画一个 ；第二步 画 —— ；第三步 画 —— 、 、 . 4．下列4中说法中，正确的有 个. ①有两个面平行，其余各面都是四边形的几何体叫棱柱 ②有两个面平行，其余各面都是平行四边形的几何体叫棱柱 ③有两个面平行，其余各面都是四边形，并且每相邻两个四边形的公共边都互相平行 ④用一个平面去截棱锥，底面与截面之间的部分叫棱台 【范例解读】 例1 仔细观察下列图形，并将图的序号填入横线内： （1）棱柱有____________；（2）棱台有 __________；（3）多面体有_________ ______． [来源:学科网ZXXK] 【解析】 （1）、（5）分别可以看成三角形和正方形沿侧棱方向平移而得，所以是棱柱；[来源:学科网] （2）、（3）分别是三棱柱和四棱柱的一个底面收缩为一个点时得到得几何体，是棱柱； （4）是棱锥被平行于底面得一个截面所截，截面和底面之间的部分，是棱台； （1）、（2）、（3）、（4）、（5）、（6）都是由平面多边形围成的几何体，所以都是多面体． 【点评】 能读图并正确识图是学习立体几何的基本功，判断几何体的类型，主要是根据棱柱、棱锥、棱台的定义，检查是否满足各自的定义．今后我们在作图的时候一般采用底面在下的图（类似于（2））． [来源:学科网] 【例2】画一个三棱柱和一个四棱台. 【解析】 【点评】 从直观的角度考虑，我们在画几何体的图形时将 被遮挡的线段画成虚线． 【例3】右图中的几何体是否是棱台？为什么？ 【解析】右图不是棱台．棱台是通过平行平面截棱锥 而得到的，是截面和底面之间的部分．右图中延长 侧棱并不交于一点，所以这样的几何体就不是棱台． 【点评】 判断几何体的类型并不能简单地满足于“看上去象什么”，而是要回归到定义，严格对照几何体的特征进行判断． [来源:学科网] 【自我检测】 1．一个六棱锥比一个六棱柱少 个面. 2．如图所示，M、N分别为所在边的中点，MN与C （填相交或不相交），延长NM可与下底面的边 的延长线相交. 3．如图，是一个正方体，请画出它的一个展开图，并将相应的数字写在展开图的相应位置. 4．下列图形中，棱柱有 个，棱锥有 个，棱台有 个. [来源:Z+xx+k.Com] 5.已知集合 A ｛正方体｝，B ｛长方体｝，C ｛正四棱柱｝，D ｛平行六面体｝，E ｛四棱柱｝，F ｛直平行六面体｝，则这些集合之间的关系是 .