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产品生命周期策略说课稿 　我将从以下个方面谈谈“”这节课的教学设计。 　　一、教材 　　1 、教材的地位和作用 本节课选自全中等职业学校国家教委规划教材 第章中的第节“”。第一节，主要讲述了。第一节为讲述作了必要的知识准备第节，主要讲述了，。第四节，主要讲述。第节为，主要讲述了。2 、教材的分析和处理 　　教材依次介绍了的概念、、。针对本节课内容比较抽象和难于理解及学生实际知识水平，拟采取讲练一体、案例点缀、图文并茂的教学方法突破重难点：讲述“”的案例，着重强调，引出的概念 ; 作图，直观教学，，整个教学过程采取讲练一体，案例点缀、图文并茂的教学方法，力求顺利突破重难点。 　　3 、教学目标及其确定依据 　　根据本节课教学内容、特点及其在整个教材中的地位，教材、大纲对学生的要求，并结合学生现有的知识水平和理解水平，从培养学生技能出发，确定本节课的教学目标： 　　⑴知识目标：①掌握的概念及；②明确；③。 　⑵能力目标：通过讲练一体、案例点缀、图文并茂的教学方法，要求，准确且有意义地。 　　⑶思想目标：通过“”等案例的分析，指出，只要认真探求，就必然能够成功，激发学生创业精神。 　　4 、教学重难点及确定依据 通过对教材的分析，根据教学目标的要求，结合学生实际情况 , 确定本节课的重点是： 因为产品是营销过程中的客观