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行政管理专业大学生暑期社会实践报告 篇一：暑期针对行政管理专业就业及大学生就业的调查报告 暑期针对行政管理专业就业及大学生就业的调查报告 时光荏苒,作为一名行政管理专业的学生已有两年有余,为了对本专业有更深刻的了解和认识,为了在以后求职中有更充分的准备,今年暑期我来到滨州人才市场做了一份关于行政管理专业就业现状的社会调查. 要了解行政管理专业毕业生的就业情况，我觉得首先要对行政管理这个专业进行了解。通过对几个学校的网上调查发现，各个学校的培养的人才的目标和方式不尽相同。总结如下：其 培养目标 是 培养具备行政学、管理学、政治学、法学等方面知识，能在党政机关、企事业单位、社会团体从事管理工作以及科研工作的专门人才 ； 培养要求 是要行政管理 专业学生主学习行政学、政治学、管理学、法学等方面的基本理论和基本知识，受到行政学理论研究、公共政策分析、社会调查与统计、外语、公文写作和办公自动化等方面的基本训练，具备行政管理的基本能力及科研的初步能力 ； 主干学科 是 政治学、管理学、法学 。当今大学生就业心理受诸多因素的影响。 主要有家庭因素：父母期望、父母职业及职业榜样、父母对子女专业及工作的关注、父母对各种职业的看法、父母的社会地位与社交能力、父母教育子女的方法、家中其他成员的影响、学生对父母的看法与态度等。 学校因素：主修专业、培养方式、对教师的认同、同学朋友的影响、是否恋爱等。 社会因素：社会传统的职业评价、社会职业地位、社会角色模式等。 职业信息的效力：信息的有效性程度。 个性特征：与就业有关的能力、兴趣、需要结构、性格特征、自我意识、价值观念、理想、个性专业倾向类型等。 无论哪个专业，其实大学生面临就业存在很多疑惑。下面是一位父亲的对本科生的评价：首先，1.没本事：自身能力限制；2.没本钱：家庭等因素限制；3.没关系：出身背景限制。其次，1.自身条件不高，能力有限；2.知识不多，学习范围有限；3.外部条件：现在本科生很多，根本不占优势。再者，1.学习范围窄，知识少（见识少）；2.能力不强，易受个人情绪作用（控制能力弱）；3.无突出优点，且无外在条件优势（缺自信）。所以，本科生没有什么值得骄傲的地方，所以要比别人付出更多，选择前进的方向：工作，考研，考公务员.... 为了摆脱大学生就业存在的这些疑惑,也为了积累资本,更加丰富充实的度过大学生活 在此，我为自己做出大学生活中的一些计划和安排： 第一，好好学习自己的课本理论知识，稳扎基础，并且在学习的同时要进行相应的实践，使理论和实践相结合，在工作中深化自己的知识。 第二，在学习中要多与同学沟通，这样不仅可以在交往中互相学习，而且还可以培养自己的人际关系，处理人际交往中的一些矛盾，这样就可以为以后工作中与同事有良好的沟通而奠定一定的基础。 第三，在大学期间除了学习专业知识之外，还可以涉及其他学科的知识，这样，在大学毕业后争取拿到多本，也就是说不仅要具有相关学历，而且还有相关的职业资格证书，这样才可以深刻的掌握自己的知识。 第四，在读大学期间，要在课余时间多去图书馆，这样可以充分利用自己的课余时间，而且也可以在休息中领略自己平时无暇顾及的书籍，不断充实自己的文学知识的掌握量，而且自己也可以在学习中找到乐趣。 第五，我们要在大学期间就要培养诚实守信的品德，真诚热心的对待每个人，把自己的爱奉献给别人，同时也能感受到对方的关怀。另外，我们还要保持良好的事业心和上进心，要在自己的领域内取得成功。 这就是我自己定的规划，希望我们的大学生活能够丰富多采，色彩斑斓。 篇二：行政管理专业大学生公司社会实践报告 行政管理专业大学生公司社会实践报告 经过两年半的专业课学习，在掌握了一定的理论基础知识的前提下，为了进一步巩固理论知识，将理论与实践有机地结合起来，本人于2010年7月1日至9月1日在辽宁新港企业集团有限公司进行了工作实习。自己在学校主修的专业为行政管理专业，这个专业是一门实践性很强的专业。而通过这一段时期的工作实习，自己的日常工作是近似办公室文员的工作，听从经理的安排。他给的工作也是简单的打印材料，填写生产表等。在工作中自身获得了许多新的感受，也有一些体会与感悟：工作要认真积极，兢兢业业；与同事的关系要和睦；自己的处事方式还欠缺。总之，这段时期的工作实习，是让我受益颇多的，不仅锻炼了自己，而且还同时又增加了自己的社会阅历，学到了一些新的东西，对企业的更好更健康发展而积极开拓新的发展思路和方式有了一定的了解，也对走好今后的人生道路更加充满自信和信心。 关键词 实习地点 办公室文员几点建议 一、实习概述 经过两年半的专业课学习，在掌握了一定的会计基础知识的前提下，为了进一步巩固理论知识，将理论与实践有机地结合起来，三月末本人在山东新港企业集