教案-小学生交通安全教育.docVIP

小学生交通安全教育 　　　　　南京市下关区青少年社会实践基地 张福新 教学目的： ??? 1、知道各种交通信号、标志和标线的作用，增强爱护交通设施的意识。 2、知道有关的交通法规，懂得应自觉遵守交通法规。 3、知道汽车等交通工具的一些常识，懂得正确有效地避免交通工具对自己造成的伤害。 　　教学重点和难点： 教学重点：认识遵守交通法规的必要性，了解相关的交通法规知识，自觉遵守交通法规。 教学难点：将知识转化为一种自觉遵守并维护交通法规的行为。 　　教学准备： 汽车、自行车等玩具模型；教学平台、多媒体课件及有关交通安全的图片。 　　活动过程： 一、导入新课：（1分钟） 安全问题对中小学生来说是一个沉重的话题。有统计表明，目前我国每年有近两万名14岁以下中小学生死于安全事故、40～50万儿童受到意外伤害。造成中小学生非正常死亡的六大主要原因中，交通事故一直排在首位，其次才是：溺水、建筑物倒塌、食物中毒、打架斗殴和其他情况。 同学们：当我们骑着自行车在宽敞的马路上相互追赶时，当我们背着书包在人行横道上来回穿梭时，当我们在马路两边追逐嬉戏时，可曾想到，危险就在身边：一条条鲜活的生命，一幕幕惨痛的悲剧，一个个忧伤的家庭，就是在同学们的不经意间，留下了刻骨铭心的痛。仅2011年全国就发生涉及中小学生及学前儿童的道路交通事故12320起，造成2670人死亡，11417人受伤。这都是道路交通事故惹的祸。 三、小调查：你平时如何上下学？（2分钟） A．爸妈骑车接送 B．爸妈开汽车接送 C．爷爷奶奶或者姥姥姥爷接送 D．自己步行 E．自己骑自行车 F．其他 无论你是采用哪种交通方式上下学，路上都必须注意交通安全哦！ 交通运输是现代生活中必不可少的组成部分，交通运输为现代人的生活提供了极大的方便。同时由于一些人忽视交通法规，给很多家庭带来了不幸。今天就让我们来共同学习交通安全的常识吧！ 　　三、讲授相关的交通安全常识：（30分钟） 1、交通小常识 （1）交通标线 马路上，用漆划的各种各样颜色线条是“交通标线”。道路中间长长的黄色或白色直线，叫“车道中心线”。它是用来分隔来往车辆，使它们互不干扰。中心线两侧的白色虚线，叫“车道分界线”，它规定机动车在机动车道上行驶。非机动车在非机动车道上行驶。在路口四周有一根白线是“停止线”。红灯亮时，各种车辆应该停在这条线内。马路上用白色平衡线像斑马纹那样组成的长廊就是“人行横道线”。行人在这里过马路比较安全。 （2）交通信号灯 在繁忙的十字路口，四面都悬挂着红、黄、绿三色交通信号灯，它是不出声的“交通警”。红绿灯是国际统一的交通信号灯。红灯是停止信号，绿灯是通行信号。交叉路口，几个方向来的车都汇集在这儿，有的要直行，有的要拐弯，到底让谁先走，这就是要听从红绿灯指挥。红灯亮，不允许直行或左转弯，在不妨碍行人和车辆的情况下，允许车辆右转弯；绿灯亮，准许车辆直行或转弯；黄灯亮，停在路口停止线或人行横道线以内，已经越过停止线或人行道的可以继续通行；黄灯闪烁时，警告车辆注意安全。 （3）人车分流 各行其道 每当你走在马路上，就会看到许多行人和车辆来来往往，川流不息。如果行人和车辆爱怎么走就怎么走，那么就会交叉冲突，发生混乱。交通道路上用“交通标线”划出车辆、行人应走的规则：机动车走“机动车道”。 2、安全出行 （1）安全走路 走路，谁不会呢？其实不然。如果我们不注意交通安全，走路也闯祸。因此，我们上学读书、放学回家、节假日外出时，走在人来车往的交通繁忙的道路上，要遵守交通规则，增强自我保护意识。我们走路要走在人行道上。在没有人行道的地方，应靠道路右边行走。走路时，思想要集中，不要东张西望，不能一边走一边玩耍，不能一边走路一边看书，不能三五成群并排行走，不要乱穿马路，更不能追赶车辆嬉戏打闹。不要在马路上踢球、溜冰、放风筝、做游戏。一旦被来往车辆撞倒，后果非常严重。 （2）四季交通安全 一年四季，气候特点各不相同，它们跟交通安全关系十分密切。掌握好每个季节交通安全的规律，才能确保安全。 春天是多雨的季节，细雨绵绵，道路上湿漉漉的。车辆在雨中行驶，车轮容易打滑。如果在车辆临近时突然穿过马路，将会使驾驶员措手不及，以致把你撞倒。行走时，步子要小，走得慢一些，注意避让来往车辆，如果你撑着伞，别让伞遮住视线，看不见前进的方向。 盛夏，酷暑难熬，我们的户外活动增多了。尤其在暑假里，经常外出，更应自觉遵守交通规则，好让家长放心。骄阳似火，路面滚烫，洒水车给路面降温，同学们千万不能在洒水车周围玩耍。当台风暴雨突然来临时，不能急速奔跑；晚上纳凉，不要占据道路，影响交通。 秋天秋高气爽，是旅游观光的好季节，也是多风沙的季节。外出活动时，要防止灰沙侵入眼睛。不要逆风倒着走，要注意安全。 秋天也是放风筝的好时