2015小学三年级数学导学案.docVIP

临洮县南街小学“导学案” 第 五 周 审阅： 学 科 数学 年级 三年级 主 备 教 师 秦华 复 备 教 师 课 题 轴对称 课 时 共（ 2 ）课时 课 型 预习展示+导学+展评 学 习 目 标 通过“折一折”，“剪一剪”，“猜一猜”，“画一画” 和图形分类等操作活动，体会轴对称图形的特征，能在方格纸上画出简单图形的对称图形。 学 习 重难点 认识对称现象，绘制轴对称图形。 教 学 准 备 口算题卡新 课 标 第 一 网 环 节 导 学 设 计 二次备课 自学 检测 基础 达标 第一课时 一、直接写得数。 60÷3＝ 240÷8＝ 400÷2＝ 150÷5＝ 270÷9＝ 500÷5＝ 210÷7＝ 120÷4＝ 180÷2＝ 二、我会判断。（每题1分，共5分） 1.被除数末尾有几个0，商的末尾就有几个0。 （ ） 2.0除以任何数都得0。 （ ） 3. 53÷6＝7……11。 （ ） 4.264÷4的商是3位数。 （ ） 5.0÷620＝0。 （ ）X| k | B| 1 . c |O |m 三、2. 列竖式计算下面各题。 225÷5= 462÷3= 308÷7= 864÷8= 设问 导读 自悟 理解 合作 交流 展示 点拨 第二课时 一、阅读课本第23页的内容，回答下面问题 1. 用你自己的话说一说,什么是轴对称图形。 2. 说一说，在生活中，你见过哪些图形是轴对称的？ 3. 在下面画出一个轴对称图形,同桌互相看一看。 4.画出上面图形的对称轴，同桌互相说一说这个图形有几条对称轴。 二、填空。 只要一个图形沿着一条（ ）对折，左右两边能够完全（ ），这样的图形就是（ ），这条直线叫做（ ）。 三、下面这些图形哪些是对称的，是对称图形的画出他们的对称轴。 分层训练 拓展延伸 观察下面图形，回答问题。 （1）上面图形中，是轴对称图形的有（ ）。 （2）是轴对称图形的画出它们的对称轴。 （3）观察对称轴发现： 长方形的对称轴有（ ）条，正方形的对称轴有（ ）条， 圆形的对称轴有（ ）条，五角星的对称轴有（ ）条， 菱形的对称轴有（ ）条。 临洮县南街小学“导学案” 第 五 周 审阅： 学 科 数学 年级 三年级 主 备 教 师 秦华 复 备 教 师 课 题 平移和旋转（一） 课 时 共（ 2 ）课时 课 型 预习展示+导学+展评 学 习 目 标 结合生活经验和实例，感受平移和旋转现象，并会直观的区别这两种常见的现象。新- 课-标- 第-一-网 学 习 重难点 在生活中把握平移和旋转的运动特征，形成一定的空间观念。 教 学 准 备 口算题卡 环 节 导 学 设 计 二次备课 自学 检测 基础 达标 第一课时 一、 填空。圆的对称轴有（ ）条，半圆形的对称轴有（ ）条。 在对称图形中，对称轴两侧相对的点到对称轴的（ ）。 正方形有（ ）条对称轴，长方形有（ ）条对称轴。 xKb 1.Com 三、 在下面的格子图上画几个你喜欢的轴对称图形。 设问 导读 自悟 理解 合作 交流 展示 点拨 第二课时 一、阅读课本第27页的内容，回答下列问题。 1. 平移。 （1）说一说什么是平移？试着做一个表示平移的动作。 （2）说一说，生活中你还见过哪些平移现象？ 2.