教科版八年级下册思想品德1-8课复习题.doc

教科版八年级下册思想品德1-8课复习提纲 第一课《人类的朋友》 ★1.为什么大自然是人类的朋友？ （1）是人类生活的必需。A人类的生活离不开自然资源。B各种生物也是人类生存和发展的重要资源。 （2）是人类生存的空间。A环境是人类赖以生存和发展的空间和物质条件。（为什么？因为人类在自然环境中生存，并从自然环境中获取各种自然资源，以维持自己的生存和发展。）B环境中有各种生态系统，并通过食物链保持整个生态系统的平衡。 2．土地、水、能源等自然资源是人类生存的基础。 3．生物多样性是自然界的重要特征。生物多样性具有很高的价值，最为宝贵的是它是大自然造就的基因资源库。 4．自然环境包括地质环境、水环境、生态环境、大气环境和空间环境等。 5．自然环境的要素包括阳光、生物、水、空气、土壤、气候、矿物、岩石等。 6．人类是大自然的产物也是大自然的一部分。 ★7、人类如何善待大自然？人类是大自然的产物，是大自然的一部分，人类应该大自然，大自然的一切生命大自然，做大自然的朋友，与大自然；采取积极措施，对大自然的破坏，自然资源，生态系统。?物种减少土地荒漠化水资源短缺能源匮乏。2、土地荒漠化给人类带来的典型环境灾难就是。、水资源短缺的原因、产生的后果、解决办法。? 原因：由于人类的和，地球上的淡水越来越少。后果：在世纪，淡水正在成为一种资源，可能是人类以后面临的最大的我国是一个水资源紧缺的国家。 ? 解决办法：用水；防止并治理水；发展节水技术，提高水资源；，涵养水源；水库或跨流域调水工程。（1）首先学会节约资源、保护自然、保护环境的行为。 （2）从到，从家庭再到，我们可以从身边的小事做起，环保意识，我们的家园。 3 种植，搞好，营造优美的，保护，节约，回收废，不使用一，。 身边的公共利益主要有 2、 公3、 公共场所与基础性公共设施有什么意义？①各种公共场所与基础性公共设施，为人们的正常生活与交往提供了②建设公共场所与公共设施的主要目的是为了。 4、 公共设施公共场所是人们交往互动的公共生活空间，它不属于某个特定的人或者集团，大家都可以出入，停留和使用。如：博物馆、商场、公园、影剧院、车站、码头、展览会、贸易集市、超市等。 公共设施? 由行政机关或其特许的公务设置或管理以供公众使用的设施。包括：公共汽车、公路、电线、光缆以及农田水利等。5、是公共设施的主要提供者和管理者。 6、 公共服务中的公共卫生事业是控制人口、提高人口的卫生技术保证。 7、 公共教育对于提升、改善人们的和具有深远意义。第五课 公私之间1、公共利益与个人利益的关系是怎样的？ 优先考虑公共利益面对利益的冲突，我们应该俦考虑社会的。在优先保证公共利益的前提下，也要考虑，促进。1、在社会生活中，公共利益的实现需要依靠什么？ 45 ①道德的约束 ②法律的调节 ③制度的保障。 2．公共利益的维护者有谁？ （1）社会组织。包括政府和非政府组织。（2）公民个人。 ★3、在维护公共利益方面，政府的职责：P45 ①政府是公共利益最大的提供者与守护者。②政府只有切实维护公共利益，才能真正从根本上保护公民的合法权益。③从一定意义上讲，公共利益的实现程度反映了政府的执政水平和能力，也体现了一个国家文明和社会进步的程度。 2．政府组织维护公共利益的方式有哪些？ 通过法律手段、行政手段、经济手段、教育、道德教化等强制或非强制的方式来维护公共利益。 ★3．个人如何维护公共利益？ 履行分内职责，尽到职业责任。承担公共生活中的社会责任，遵守社会公德。 ★4．政府是公共利益最大的提供者与守护者。 5．非政府组织是一种道义性、公益性的社会力量。 ★6．社会公德是人们在公共生活中应当遵循的最简单、最起码的行为准则，是实现公共利益的底线伦理。 7．在突发事件面前组织各种资源，聚集各方力量，采取各种措施，保护人民大众的利益，也是一个负责任、有效率的政府的神圣职责。 ★8.我们中学生应当如何参与公共生活，承担社会责任？ （1）我们要关心和参与公共事务，有爱心和正义义感，主动承担对他人、对社会的责任。 （2）我们要有服务社会的意愿，要不断提高自己服务社会的能力。 （3）从我做起从身边力所能及的事情做起。 第七课《中华民族大家庭》 1.我国有哪5个省级自治区？ 新疆维吾尔自治区、宁夏回族自治区、广西壮族自治区、西藏自治区、内蒙古自治区。 2.在中国56个民族中，除汉族、回族、满族通用汉语外，其余53个民族都有自已的民族语言，有文字的民族有21个。 3.人民币上4种少数民族文字：蒙文、藏文、维文、壮文。 ★4.民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度， ★5.我国制定和实施的保障各民族平等权利的方针政策有哪些？ 实行民族区域自治。 （2）大力培养和使用少数民族干部 （3）保护和发展少数民族文化。 （