敬业与乐业教案新人教版.docVIP

2.5 敬业与乐业 梁启超 主讲：常乐中学 胡刚 2014年10月20日下午第一节 一、教材分析 本文是梁启超先生于70年代在上海中华职业学校为学生所作的演讲，对学生进行职业 道德启蒙教育，有很强的针对性。这篇文章，既是议论文，又是演讲辞。第二单元的课文中有三篇演讲辞，所以教学时，应兼顾议论文知识的复习和演讲辞知识初步学习，为后面的课文的学习打下基础。 二、三维目标 知识目标 1．学习“总——分一总”的结构。 2．学会运用事实论据和道理论据（引用材料）。 能力目标 明确文章中心论点。 情感目标 体会本文语言通俗．准确．生动有力的特色。 三、教学重点 1．学习“总——分一总”的结构。 2．学会运用事实论据和道理论据（引用材料）。 四、教学难点 体会本文语言通俗．准确．生动有力的特色 五、教学策略 （一）自主学习 ?1．找出并掌握文中出现的生字词。 ?2．本文运用了怎样的结构形式? ?3．本文的中心论点是什么?给课文划分段落。 ?4．文章运用了几种论据 5．找出作者在文中提出的许多有关敬业和乐业的观点。 （二）合作学习 ?1．先以小组为单位，相互解答疑难问题。 2．在班上讨论研究小组解决不了的问题。 （三）课堂反馈交流 六、教学准备 （一）学生自读课文，扫清阅读障碍，初步感知文章内容。 （二）积累词句 1．词语 做法：听写词语之后，在后面注音或解释词语的意思。 旁骛