数列中的易错问题分析.docVIP

数列中的易错问题分析 概念理解错误 例题1：两个数列与的前项和分别为，且，则（ ） 易错警示：则 所以4:3，故选C， 从可知，比值=:随着项数的变化而变化，不能设为常数，这里忽略了项数的可变性而致错。 解析：设，则 ，其中 所以4:3，故选D。 例题2：已知等差数列的前m项，前2m项，前3m项的和分别为，若，求。 易错警示：由为等差数列，得出为等差数列的结论是错误的。 解析：设数列的公差为，则 所以是公差为的等差数列， 所以 即 公式应用错误 例题3:已知数列，，求数列的通项公式。 易错警示：错因一：知识残缺，忽视n=1时的检验。 错因二：未明确规律，累加时误认为是n个式子相加而导致求和错误。 解析：由得 将这n-1个式子相加，得 ， 当n=1时，此式子仍旧成立。 所以通项公式为。 例题4：已知数列的前项和为，求数列的通项公式。 易错警示：在利用公式解题时一定要注意只有时才能成立，当n=1要单独验证，这一点易被忽视，从而得出错误结论。 解析：当n=1， 当时， 由于不适合上式，因此数列的通项公式为 审题不细 例题5：在等差数列中，，记，求数列的前30项和。 易错警示：这里易错点是也为等差数列，而解题的关键是绝对值号内的的正负号进行讨论，当时，时，。 解析： =755 用特殊代一般 例题5：求数列