数列求和及综合应用文科.docVIP

　数列求和及综合应用 一、知识检测单 一、数列求和 (1)等差、等比数列的求和可直接利用求和公式，此时需准确确定所求和的项数，注意等比数列的公比是否需分q＝1和q≠1两种情况讨论； (2)有些数列可通过构造新数列，转化为等差(或等比)数列或等差、等比数列组合，再分别用公式求和； (3)对于非等差、等比数列的求和，常用裂项相消法、错位相减法、倒序相加法等方法求得． 二、数列与函数、不等式的交汇 数列是特殊的函数，以数列为背景的不等式证明问题及以函数为背景的数列的综合问题体现了在知识交汇点上命题的特点，该类综合题的知识综合性强，能很好地考查逻辑推理能力和运算求解能力，因而一直是高考命题者的首选． 三、数列的实际应用 解数列应用题的关键是建模，建模的思路是： 从实际出发，通过抽象概括建立数学模型，通过对模型的解析，再返回实际中去，其思路框图为： 练习题： 1．(2011·高考江西卷)已知数列{an}的前n项和Sn满足：Sn＋Sm＝Sn＋m，且a1＝1，那么a10＝(　　) A．1　　　　　 B．9 C．10 D．55 2．(2010·高考浙江卷)设a1，d为实数，首项为a1，公差为d的等差数列{an}的前n项和为Sn，满足S5S6＋15＝0，则d的取值范围是________． 3．(2012·高考江西卷)已知数列{an}的前n项和Sn＝kcn－k(其中c