计算机12级网络课设任务书.docVIP

课 程 设 计 报 告 课程名称 课题名称 专 业 计算机科学与技术 班 级 学 号 姓 名 指导教师 刘铁武 韩宁　　　 　 2015年 月 日  指导老师负责验收结果，结合学生的工作态度、实际动手能力、创新精神和设计报告等进行综合考评，并按优秀、良好、中等、及格和不及格五个等级给出每位同学的课程设计成绩。具体考核标准包含以下几个部分： ① 平时出勤 （占20%） ② 系统分析、功能设计、结构设计合理与否（占10%） ③个人能否独立、熟练地完成课题，是否达到目标（占40%） ④ 设计报告（占30%）不得抄袭他人的报告（或给他人抄袭），一旦发现，成绩为零分。 三进度安排 （注意：第5周四前必须提交课设报告，迟交或未交只能计零分。下面是时间安排，课设报告中，每班只需填写其实际设计时间） 因是多个班交叉执行，没有过多衔接时间，各位同学必须严格按时执行。 第 5周 时间 2：30—5：30 星期一 课题讲解 星期二 星期三 星期四 附： 课程设计报告装订顺序：封面、任务书、目录、正文、评分、附件（A4大小的图纸及程序清单）。 正文的格式:一级标题用3号黑体,二级标题用四号宋体加粗,正文用小四号宋体;行距为22。 正文的内容:一、课题的主要功能；二、课题的功能模块的划分（要求画出模块图）；三、主要功能的实现（至少要有一个主要模块的流程图）；四、程序调试；五、总结；六、附件（所有程序的原代码，要求对程序写出必要的注释）。 正文总字数要求在5000字以上（不含程序原代码）。 计算机与通信学院课程设计评分表 课题名称： 项 目 评 价 设计方案的合理性与创造性 设计与调试结果 设计说明书的质量 答辩陈述与回答问题情况 课程设计周表现情况 综合成绩 教师签名： 日 期： 注：此项单独成页，装订在最后！