《念奴娇·赤壁怀古》教学设计课件解读.pptVIP

方虚谷云：“怀古者，见古迹，思古人。其事无他，兴亡贤愚而已。” （1）结构：临古地——思古人——忆其事——抒己志。 （2）内容：国家——国运衰微,统治者——荒淫奢侈，名地——昔盛今衰，古人——壮志难酬，忧国伤时，孤寂失意。 （3）手法： 用典，对比，借古讽今，吊古伤今。 （4）语言：含蓄蕴藉。 （5）意象：历史人物，历史事件，乌衣巷，淮水，柳营，后庭花等等。 （6）表现手法：运用典故，今昔对比，借古讽今，即事议论。 （7）思想感情：吊古伤今，昔盛今衰，怀才不遇。 （8）风格：或雄浑壮阔，或含蓄沉郁。 背诵并默写这首词。 *  念奴娇·赤壁怀古 苏 轼 念奴娇 赤壁怀古 苏轼 大江东去，浪淘尽，千古风流人物。 故垒西边,人道是，三国周郎赤壁。 乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。 江山如画，一时多少豪杰。 遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。 羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。 故国神游，多情应笑我，早生华发。 人生如梦，一尊还酹江月。 整体感知： 谈谈初读感受。 运筹帷幄于中军帐 驰骋铁骑于战场