浙教版 科学七年级上 第三节 科学观察.pptVIP

浙教版 科学七年级上 第三节 科学观察.ppt

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
浙教版 科学七年级上 第三节 科学观察

* * 点第1幅图片会出现一个flash动画 * 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 第三节 科学观察 看一看 有几个黑点?(绝对不是动画) 上面的线是弯曲的吗?它们 实际上是平行的 据说看到九张人脸的人智商达到180爱因斯坦的160 案例: 1895年德国科学家伦琴进行阴极射线的研究做过一次放电实验,他偶尔发现放电管旁边这叠原本用黑纸严密封闭的底片,变成了灰黑色—这说明它们已经曝光了!通过用心的观察和研究,最终发现了伦琴射线(X射线)。 常见的指纹类型 一、用心观察 1、活动:书本P13指纹观察,并完成书本填空 1). 先用肉眼仔细观察自己十个手指的指纹, 比较指纹的纹路是否相同_________________ 2). 再用放大镜观察一个手指的指纹。与肉眼直接观察相比较,用放大镜观察到的指纹大小与清晰程度有什么变化?_________________ 3). 将自己右手的食指的指纹用印泥清晰地印在白纸上,并将其与同学的指纹比较,你发现了___________________________________。 4)从这个活动可得出结论:____________________________________ 不相同 指纹变大,图像更清晰 不同的人指纹不同 ①不同手指的纹路不同 ②通过放大镜观察到的指纹变大, ③不同的人指纹不同 指纹锁,银行用指纹确定身份,超市保管钱物的箱子,还可以利用指纹破案等。 指纹识别器 仔细观察下列图片,你能获取哪些信息? 谁大谁小? 谁长谁短? 受骗的眼睛 1、可以观察更加微小的世界 叶绿体细胞 神经细胞 红细胞 海王星 1、可以观察更加遥远的世界 天文望远镜 银河系 2、可以观察运动的过程 高速闪频摄像机 思考与讨论 列举你周围见到过观测仪器,并说出他们的功能 根据观察对象选择不同的记录方式。 文字记录 图形记录 表格记录 P15 结论: ②水星,天王星 ③165年 科学观察不仅要认真、仔细,更重要的 是要客观、有效、规范的记录。 2、实验与观察记录 实验1:多种液体的混合 观察实验并填写书本P16页的现象与记录 烧杯: 药匙: 表面皿: 用于较多量试剂的反应和配制溶液 取少量固体粉末 暂时存放少量固体或液体 玻璃棒: 可搅拌、引流、移液、蘸取 实验2:鸡蛋放入盐水里的实验 1、我们一起来认识实验器材 实验2:鸡蛋放入盐水里的实验 2、仔细观察实验并填写书本的记录表 3、仔细观察老师的实验操作的动作,想一想,老师为什么要这样做? 小结:科学研究最重要的环节是 。 实验操作的要求: 1.实验时应有的态度认真操作、仔细观察。 2.逐步学会正确使用各种仪器 。 3.正确记录实验现象和所测数据。 4.实验时,应遵守实验室的规章制度,注意安全。 实验 实验现象一般用文字描述, 数据多用表格记录、图形记录 小知识 为什么要利用各种工具和仪器? 你知道哪些记录方法? 你会分析吗? 看(听、闻等) 有目的的观察 记录实验现象、数据 整理分析 得出结论 可利用各种工具 用心观察 科学观察的流程 观察分类 课堂回顾 用心观察 借助于仪器和工具观察,拓展观察力 科学观察 观察结果的记录与整理:文字描述、表格记录和图形 记录 观察和实验:观察的现象和得出的结论有时需要实 验进一步验证,得出普遍的规律,在 实验中也需要观察实验现象,观察和 实验是科学研究的重要方法 用感觉器官直接观察 课堂练习: 1. 在科学研究中,我们可以借助仪器扩大观察范围. 要观察微小的物体,可以用___;要看到遥远的星体,可以用_______. 2. 下列说法中正确的是(  ) A.在科学研究中,实验和观察是两回事,它们 互不相

文档评论(0)

ddf55855 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档