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富顺第三中学校高2015级政治文化生活寒假作业（2） 参考答案 1、【答案】B 【解析】：澳门的不同宗教的和睦相处，建筑、婚礼、饮食等方面的中西借鉴、交流和融合的文化现象一方面可以说明文化是多种多样的①，另一方面说明文化是相互借鉴和融合的具有包容性④，但这不是由地理环境决定的，中西的元素也没有主次之分② ③ 2、【答案】DD。 3、答案】BB。 4、【答案】A ③项正确，作为优秀文化的城市雕塑可以增强人的精神力量；④项错误，培育优秀的文化人才是教育的功能，因此本题的正确答案是A。 3：优秀文化塑人生、文化的特点、精神活动离不开物质载体。 5、答案】CC 【考点定位】必修3：精神活动离不开物质载体、文化的特点等。 6、答案】CA 项错误，材料的做法是为了更好的传播中华文化，并不能丰富中华文化的内涵，故排除；B项不符合题意，材料中强调了中华饮食文化的传播，并没有西文饮食文化的传播；C项强调通过材料做法展现了中华饮食文化的魅力，正确；D项本身错误，差异并不能因为一本书的出版而减少。因此本题的正确答案是C。 3：文化多样性、文化的传播与交流等 7、答案】BB项正确；AD两项与材料无关，舍去；C项说法错误，社会实践是文化创新的根本途径。因此本题的正确答案是B。 3：中华文化的民族性、文化创新、大众传媒的作用等 8、答案】D D 。 3：文化交流的意义、文化与经济的关系、文化的民族性、教育的作用等 9、【答案】CC符合题意。A、B、D与题意无关 10、【答案】BB符合题意。A说法绝对，CD与题意无关。 11、【答案】D 12、【答案】B ③说法错误。从题干《功夫熊猫 》中的文化元素多半是中国的，可以说明④，同时“熊猫阿宝怎么看都不像中国的大侠”说明西方对我国熊猫文化既有借鉴，又有创新，说明②符合题意。答案选 B。 13、【答案】CC。 14、【答案】CA选项虽然表述准确，但没有体现出我国的《云南映象》与澳大利亚观众之间的联系，因为A选项只强调“不同”没强调“共通”。 B选项虽然表述也没错，但仍然与题干大意没有关系，因为如果有了“巨大的反差”，那就说明不了澳大利亚观众能接受我国文化。D选项表述上就有问题：题目只说“澳大利亚观众”认可了我国的《云南映象》，而没有说世界上其他国家也认可该剧。所以选C：不同人民在文化上有了共性，才能产生共鸣。 15、答案：D16、答案：C 17、【答案】C 【解题思路】题干信息“必须既反映……又引领……，必须在……获得艺术的伟大”，这说明优秀文化来自于人民的实践，又反作用于社会实践，C符合题意；A优秀的文化要彰显时代的精神，反映时代的潮流，但并不能创造时代的未来，更不能决定时代的走向，A、B错误；文化源自于实践，而不是时代的智慧，D错误。 18、【答案】B 【解题思路】题干信息“通过输出以产品为载体的文化，全球推行‘软征服’，以达到……目的”，体现①、③；世界多极化反映的是多个政治力量相互角逐，②、④观点正确，但明显与题意不符。 19、答案：A 20、【答案】AA说法正确符合题意；B说法片面，倡导和践行传统文化是提高全民族文明素质的一个方面；C说法偏颇； D说法不合题意。本题答案选A 21、【答案】AA项入选，体现了文化与经济的关系；B与 题目不符，不是侧重讲文化对社会实践的作用；C说法错误，文化有先进和落后之分，不能说总能推动经济的发 展；D说法与题目无关。本题答案选A。 22、【答案】D AB容易排除，C为干扰项，但这一说法有偏颇之处，因为日本人和韩国人文化背景不同，但是对同一行为的评价是相同的，这点和A观点类似，故D为最佳答案。 23、答案：B24、答案：D 25、【答案】BA说法不符合题意，该材料并没有讲文化的 竞争；B说法符合题意，中外文化的交流促进了文化的发展；C说法错误，民族文化的融合不能说是文化发展的关键；D说法与题目无关。本题答案选B。 26、答案：C27、答案：B 28、【答案】B 日是民族历史文化的积淀，说法正确；②说法错误，社会基本矛盾是社会发展的根本动力；③说法符合题意；④说法与题意无关。本题答案选B。 29、【答案】C 的美德。A说法绝对，不选；传统与现代毕竟还有一定的距离和差距；B说法错误，具体内涵不能说亘古不变；C说法正确，体现了传统道德对我们的今天价值选择 的影响；D说法不合题意。本题答案选C。 30、【答案】A 31、运用文化作用的知识，谈谈你对上述材料的理解。（12分） 32、结合材料，说明动漫大片《田螺遗梦》的成功体现了“文化传承与创新”中的哪些道理。（10分） 33、根据材料三，从文化生活角度，请你以“弘扬雷锋精神，促进社会文明”为主题向社会发出倡议。（10分）（要求：①写出倡议书内容的提纲；②不得显示个人身份的任何信息。） 【答案】①开展多种形式