添括号课件.pptVIP

学习目标 1．初步掌握添括号法则。 2．会运用添括号法则进行多项式变形。3．理解“去括号”与“添括号”的辩证关系。 学习重点 ：添括号法则；法则的应用。 学习难点：添上“―”号和括号，括到括号里的各项全变号。 学习方法：类比、归纳、总结、练习相结合。 热身运动 1.去括号的法则是什么？ 括号前面是“+”号，把括号和它前面的“+”号去掉，括号里各项都不改变正负号。 括号前面是“-”号，把括号和它前面的“-”号去掉，括号里各项都改变正负号。 2.去括号(口答)： 解： 上面是根据去括号法则，由左边式子得右边式子，现在我们把上面四个式子反过来 (1) a+b-c=a+(b-c) (2) a-b-c=a+(-b-c) (3) a+b-c=a-(-b+c) (4) a-b+c=a-(b-c) 从上面可以观察出什么？ 3 a + b – c = a + ( b – c) 符号均没有变化 a + b – c = a – ( – b +c ) 符号均发生了变化 添上“+( )”, 括号里的各项都不变符号； 添上“–( )”, 括号里的各项都改变符号． 观察 所添括号前面是“+”号， 括到括号里的各项都 不改变正负号。 所添括号前面是“-”号， 括到括号里的各项都 改变正负号。 判断下列添括号是否正确 （1）