湖北省天门市蒋湖中学八年级物理上册《6.1 质量》课件(新人教版)(共38张PPT).ppt

想一想 小铁钉 小玻璃杯 椅 子 二. 质量的测量 10. 用天平称一粒米的质量，下列方法中相对比较简便而又正确的是 ( ) A．先测出100粒米的质量，再通过计算求得 B．把一粒米放在一只杯子中，测出其质量，再减去杯子的质量 C．把一粒米放在天平盘里仔细测量 D．把一粒米放在天平盘里，反复测量，再求平均值 A 11.用已调节好的托盘天平称量某种物体的质量,天平指针位于分度盘的中央时,左盘内的砝码及游码的位置如图所示,物体的质量应为（ ） A.55.6g B.55.8g C.58.2g D.58.4g A 12.某同学用托盘天平测质量时，错将物体放在右盘，然后在左盘中加砝码并移动游码，平衡后读数为52.4g（5g以下为游码示数），此物体的实际质量是（ ） A. 52.4g B. 50g C. 47.6g D. 54.8g C 13.某同学用托盘天平测质量前，出现如图情况，他应该 ，测量 过程中，加了最小砝码后出现如 图情况，他应该 。 将平衡螺母向左调 取下最小砝码，然后移动游码 测量过程中 14.小明同学用托盘天平测物体质量时，进行了如下操作，指出其中的错误并改正。 调节横梁平衡 （1）错误： ， 改正： 。 （2）错误： ， 改正： 。 调节横梁平衡前，游码没有移到0刻线 先将游码移到0刻线，再调节横梁平衡 测量过程中，不能再调节平衡螺母 移动游码，使横梁平衡 学.科.网 图1 图2 图3 15. 小明同学在用天平测物体质量的实验中，首先取来托盘天平放在水平桌面上，发现如图1所示情况． 将平衡螺母向右调节 用手拿砝码 物体和砝码放反了托盘 应向右盘内增加砝码或向右移动游码 47.4 (1)他应采取的措施是_________________________； (2)天平调节平衡后，小明按图10-3所示的方法来称量物体的质量，小华立即对小明说：“你操作时至少犯了两个错误．”小华所说的两个错误是： ①____________________， ②_______________________。 (3)小明虚心地听取了小华的建议，重新进行操作．在称量过程中，又出现了如图10-2所示的情况，他___________________________________； (4)天平再次平衡后，所用砝码和游码位置如图10-4所示，那么小明所称量物体的质量是_________g． 16. 有81个相同规格的实心钢珠，其中1个内部有气泡，质量较小，一位同学用天平把它挑出来，至少需测几次？ 点拨：把小零件分成几堆，逐渐“缩小包围圈”． 方法： 　　（1）把81个小钢珠分成3堆，每堆27个．把任意两堆分别放到调好的天平上，若天平平衡，则说明次品在第三堆中，若天平不平衡，则说明次品在质量小的一堆里．（1次） 　　（2）把次品堆里的零件再分成3堆，每堆9个，用上述方法再测，（2次） （3）把次品堆里的零件再分成3堆，每堆3个，用上述方法再测，（3次） （4）把次品堆里的3个零件，任意两个放在天平上，若天平平衡，则说明次品是第三个，若天平不平衡，则质量小的一个是次品．（4次） HWS 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 §6.1 质量 物理八年级第六章 质量与密度 HWS 请对大玻璃杯、小玻璃杯、小铁钉、铁锤、课桌、椅子进行分类。说出根据什么理由分类，分为几类？ 玻璃 铁 木头 大玻璃杯 小玻璃杯 课桌 椅子 小铁钉 铁锤 物体 物质 2. 物质：指铁、玻璃、木材等组成物体的材料。一切物体都是由物质构成的。 铁钉、铁锤都是由 ———— 制成，玻璃杯由 ———— 制成,桌子、椅子由 ————制成。 铁 玻璃 木材 1. 物体：指具有一定形状，占据一定空间，有质量，有体积的实体。 玻璃杯铁锤、铁钉、教室中的桌子、椅子等。这些东西我们都把它叫做物体。 铁 锤 大玻璃杯 课 桌 含有的物质少 含有的物质多 相同物质之间又有哪些区别？ 3. 不同物体含有的物质多少不一定相同。 一. 质量 1. 物体所含物质的多少叫做