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2015年中考数学专题讲座二新概念型问题 解题策略和解法精讲 “新概念型专题”关键要把握两点：一是掌握问题原型的特点及其问题解决的思想方法；二是根据问题情景的变化，通过认真思考，合理进行思想方法的迁移． 中考典例剖析 考点一：规律题型中的新概念 ．（2012?自贡）若x是不等于1的实数，我们把 称为x的差倒数，如2的差倒数是 -1，-1的差倒数为 ，现已知x1 - ，x2是x1的差倒数，x3是x2的差倒数，x4是x3的差倒数，…，依次类推，则x2012 ． 考点二：运算题型中的新概念 例2 （2012?菏泽）将4个数a，b，c，d排成2行、2列，两边各加一条竖直线记成，概念 ad-bc，上述记号就叫做2阶行列式．若 8，则x ．（2012?株洲）若（x1，y1）?（x2，y2） x1x2+y1y2，则（4，5）?（6，8） 　　． 考点三：探索题型中的新概念 例3 （2012?陕西）如果一条抛物线y ax2+bx+c（a≠0）与x轴有两个交点，那么以该抛物线的顶点和这两个交点为顶点的三角形称为这条抛物线的“抛物线三角形”．（1）“抛物线三角形”一定是 等腰三角形；（2）若抛物线y -x2+bx（b＞0）的“抛物线三角形”是等腰直角三角形，求b的值；（3）如图，△OAB是抛物线y -x2+b′x（b′＞0）的“抛物线三角形”，是否存在以原点O为对称中心的矩形ABCD？若存在，求出过O、C、D三点的抛物线的表达式；若不存在，说明理由．考点四：开放题型中的新概念 例4 （2012?北京）在平面直角坐标系xOy中，对于任意两点P1（x1，y1）与P2（x2，y2）的“非常距离”，给出如下概念：若|x1-x2|≥|y1-y2|，则点P1与点P2的“非常距离”为|x1-x2|；若|x1-x2|＜|y1-y2|，则点P1与点P2的“非常距离”为|y1-y2|．例如：点P1（1，2），点P2（3，5），因为|1-3|＜|2-5|，所以点P1与点P2的“非常距离”为|2-5| 3，也就是图1中线段P1Q与线段P2Q长度的较大值（点Q为垂直于y轴的直线P1Q与垂直于x轴的直线P2Q交点）．（1）已知点A（-，0），B为y轴上的一个动点，①若点A与点B的“非常距离”为2，写出一个满足条件的点B的坐标；②直接写出点A与点B的“非常距离”的最小值；（2）已知C是直线y x+3上的一个动点，①如图2，点D的坐标是（0，1），求点C与点D的“非常距离”的最小值及相应的点C的坐标；②如图3，E是以原点O为圆心，1为半径的圆上的一个动点，求点C与点E的“非常距离”的最小值及相应的点E与点C的坐标． （2012?台州）请你规定一种适合任意非零实数a，b的新运算“a⊕b”，使得下列算式成立：1⊕2 2⊕1 3，（-3）⊕（-4） （-4）⊕（-3） - ，（-3）⊕5 5⊕（-3） - ，…你规定的新运算a⊕b （用a，b的一个代数式表示）． 考点五：阅读材料题型中的新概念 例5 （2012?常州）平面上有两条直线AB、CD相交于点O，且∠BOD 150°（如图），现按如下要求规定此平面上点的“距离坐标”：（1）点O的“距离坐标”为（0，0）；（2）在直线CD上，且到直线AB的距离为p（p＞0）的点的“距离坐标”为（p，0）；在直线AB上，且到直线CD的距离为q（q＞0）的点的“距离坐标”为（0，q）；（3）到直线AB、CD的距离分别为p，q（p＞0，q＞0）的点的“距离坐标”为（p，q）．设M为此平面上的点，其“距离坐标”为（m，n），根据上述对点的“距离坐标”的规定，解决下列问题：（1）画出图形（保留画图痕迹）：①满足m 1，且n 0的点M的集合；②满足m n的点M的集合；（2）若点M在过点O且与直线CD垂直的直线l上，求m与n所满足的关系式．（说明：图中OI长为一个单位长） ．（2012?钦州）在平面直角坐标系中，对于平面内任意一点（x，y），若规定以下两种变换：①f（x，y） （y，x）．如f（2，3） （3，2）；②g（x，y） （-x，-y），如g（2，3） （-2，-3）．按照以上变换有：f（g（2，3）） f（-2，-3） （-3，-2），那么g（f（-6，7））等于（　　） A．（7，6） B．（7，-6） C．（-7，6） D．（-7，-6） （2012?湘潭）文文设计了一个关于实数运算的程序，按此程序，输入一个数后，输出的数比输入的数的平方小1，若输入 ，则输出的结果为（　　） A．5 B．6 C．7 D．8 （2012?丽水）小明用棋子摆放图形来研究数的规律．图1中棋子围城三角形，其棵数3，6，9，12，…称为三角形数．类似地，图2中的4，8，12，16，…称为正方形数．下