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14、爱莲说 【学——重点知识解读】 【内容概说】 《爱莲说》北宋学者周敦颐作品本文托物言志，表达了作者不慕名利，洁身自好，不与世俗同流合污的态度，同时也表达了作者对追名逐利，趋炎附势的鄙弃。歌颂了君子“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的美德，表达作者不与世俗同流合污的高尚情操。文章最突出的艺术手法是衬托，用菊正面衬托，用牡丹反面衬托。 1．名句默写 ⑴描写莲花高洁质朴的句子是： 出淤泥而不染，濯清涟而不妖。 ⑵全文的中心句是： 莲，花之君子者也。 ⑶比喻君子美名远扬的语句是： 香远益清。 ⑷写君子行为方正，通达事理，不攀附权贵的句子是： 中通外直，不蔓不枝 2．重点字词 ⑴解释下面加点的词。 可爱者甚蕃（ 多 ） 出淤泥而不染（ 污染 ） 濯清涟而不妖（ 洗涤 ） 不蔓不枝（ 长藤蔓 ）（ 生枝杈 ） 亭亭净植（ 树立 ） 可远观而不可亵玩焉（ 亲近而不庄重 ） 予谓菊，花之隐逸者也（ ） 陶后鲜有闻（ 很少 ）（ 听到 ） ⑵下列各组加点词意思相同的一组是（ B ） A．陶渊明独爱菊——无独有偶 B．香远益清——精益求精 C．陶后鲜有闻——屡见不鲜 D．宜乎众矣——因地制宜 （答案解读：A前一个意思是唯独，后一个的意思是独个，一个；B两个意思都是更加；C前一个意思是很少，后一个意思是新鲜、新奇；D前一个意思是应该，后一个意思是适当的措施。） ⑶下列句中加线词意思相同的一项是（ D ） A．陶后鲜有闻——芳草鲜美，落英缤纷 B．香远益清——清荣峻茂，良多趣味 C．中通外直——指通豫南 D．陶后鲜有闻——此人一为具言所闻 （答案解读：A前一个意思是很少，后一个的意思是鲜艳；B前一个意思是清香，后一个意思是清澈；C前一个意思是贯通，后一个意思是通往；D两个意思都是听说。） ⑷《古汉语词典》对“鲜”字有以下几种解释。请根据语境，对“陶后鲜有闻”中“鲜”字的解释最恰当的一项是（ B ） A．读xiān，活鱼 B．读xiān，新鲜 C．读xiān，鲜艳 D．读xiǎn，少 ⑸用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。 予 / 独爱 / 莲之出淤泥而不染 3．难句翻译 ⑴水陆草木之花，可爱者甚蕃。 水上、陆上各种草和木的花，值得喜爱的非常多。 ⑵予独爱莲之出淤泥而不染，灌清涟而不妖。 我唯独喜爱莲花，它从污泥中长出来。 ⑶可远观而不可亵玩焉。 可以远远地观赏，但不能靠近请满地玩弄它。 ⑷莲，花之君子者也。 莲花，是花中的君子。 ⑸菊之爱，陶后鲜有闻。 对菊花的喜爱，陶渊明以后很少听到了。 ⑹莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。 对莲花的喜爱，像我一样的人还有什么人呢？对牡丹的爱好，人数当然就很多了。 4．名句赏析 “出淤泥而不染，濯清涟而不妖”是千古流传的名句，请从其象征意义入手谈谈你的认识。 示例：这个句子象征身处污浊环境而不同流合污，庄重、质朴、不哗众取宠的品质。在当今社会，我们学习这一品质尤其重要。 5．内容理解 ⑴《爱莲说》中爱菊、爱莲、爱牡丹代表的人生态度分别是什么 爱菊代表的人生态度是隐居避世；爱莲代表的人生态度是追求高洁品格、不与世俗同流合污；爱牡丹代表的人生态度是追求功名利禄。 ⑵本文主要写的是“莲之爱”，为什么还要写“菊之爱”、“牡丹之爱”呢？ 以“菊之爱”、“牡丹之爱”衬托“莲之爱”，突出莲之高洁，赋予莲花美好的品质，同时表达作者洁身自好，不慕名利，正直伟岸的高尚情操。 ⑶下面对选文内容和写法的分析理解不正确的一项是（ D ） A．选文以爱莲之情来表达作者不慕名利、洁身自好的生活态度，以及对追名逐利、趋炎附势的恶浊世风的鄙弃。 B．在文中作者从莲的生长环境、形态香气、风度气质等方面描写了莲花的超凡脱俗。 C．文中以“中通外直，不蔓不枝，香远益清”来比喻君子通达事理，行为端正，因而美名远扬。 D．“牡丹，花之富贵者也”，表达了作者对雍容华贵的牡丹的赞美之情。 （答案解读：D表达了作者对世人趋炎附势的讥讽。） 6．积累拓展 ⑴阅读本文，许多同学喜欢“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。因为这两句写出了莲的高洁、质朴，比喻君子既不与恶浊的世风同流合污，也不孤高自许。你还喜欢本文中描写莲的那些语句？为什么？ 示例：我喜欢“香远益清”这句话，因为这句写出了莲的芬芳，比喻君子美名远扬。 ⑵某市在确定市花的活动中，居于民意调查前三名的是兰花、梅花、桂花。如果让你从这三种花中选择一种，你赞成哪种花？并谈谈理由。 示例l；赞成兰花，兰花无论后于何处都是默默无闻的绽放，默默散发出幽香，具有纯朴高雅，不张扬、不媚俗的品质。 示例2：赞成梅花，“梅花香自苦寒来”，梅花能凌霜傲雪，展示了逆境中奋进、战胜困难的精神。 ⑶荀子说“蓬生麻中，不扶而直：白沙在涅 黑泥 ，与之俱黑”，而周敦颐则说莲“出淤泥而不染”。围绕“环